Linking Childrens Learning With Professional Learning Impact, Evidence and Inclusive Practice /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Keay, Jeanne K.
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Další autoři: Lloyd, Christine M.
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Rotterdam : SensePublishers, 2011.
Témata:
On-line přístup:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-645-8
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!