Processes of Inquiry Inservice Teacher Educators Research Their Practice /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Higgins, Joanna
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Parsons, Ro, Bonne, Linda
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Rotterdam : SensePublishers, 2011.
Seria:Professional Learning ; 10
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-531-4
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!