Education and the Kyoto School of Philosophy Pedagogy for Human Transformation /

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Standish, Paul
निगमित लेखक: SpringerLink (Online service)
अन्य लेखक: Saito, Naoko
स्वरूप: इलेक्ट्रोनिक ई-पुस्तक
भाषा:अंग्रेज़ी
प्रकाशित: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2012.
श्रृंखला:Contemporary Philosophies and Theories in Education ; 1
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4047-1
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