Critical Voices in Teacher Education Teaching for Social Justice in Conservative Times /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Down, Barry
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Smyth, John
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Dordrecht : Springer Netherlands, 2012.
Seria:Explorations of Educational Purpose, 22
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-3974-1
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy: Critical Voices in Teacher Education