Meaney, T., Trinick, T., & Fairhall, U. (2012). Collaborating to Meet Language Challenges in Indigenous Mathematics Classrooms. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1994-1
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Meaney, Tamsin, Tony Trinick, та Uenuku Fairhall. Collaborating to Meet Language Challenges in Indigenous Mathematics Classrooms. Dordrecht: Springer Netherlands, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1994-1.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Meaney, Tamsin, et al. Collaborating to Meet Language Challenges in Indigenous Mathematics Classrooms. Springer Netherlands, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1994-1.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.