Meaney, T., Trinick, T., & Fairhall, U. (2012). Collaborating to Meet Language Challenges in Indigenous Mathematics Classrooms. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1994-1
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Chicago (17e ed.) Bronvermelding
Meaney, Tamsin, Tony Trinick, en Uenuku Fairhall. Collaborating to Meet Language Challenges in Indigenous Mathematics Classrooms. Dordrecht: Springer Netherlands, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1994-1.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
MLA (9e ed.) Bronvermelding
Meaney, Tamsin, et al. Collaborating to Meet Language Challenges in Indigenous Mathematics Classrooms. Springer Netherlands, 2012. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1994-1.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.