Oxford, the Collegiate University Conflict, Consensus and Continuity /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Tapper, Ted
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Palfreyman, David
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Dordrecht : Springer Netherlands, 2011.
Seria:Higher Education Dynamics, 34
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0047-5
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!