Teachers as Learners Critical Discourse on Challenges and Opportunities /
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | inglés |
| Publicado: |
Dordrecht :
Springer Netherlands,
2010.
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| Series: | CERC Studies in Comparative Education ;
26 |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-9676-0 |
| Tags: |
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