Exploration and Meaning Making in the Learning of Science

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Zubrowski, Bernard
Erakunde egilea: SpringerLink (Online service)
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.
Saila:Innovations in Science Education and Technology ; 18
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-2496-1
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!