Wieseman, K. C., & Weinburgh, M. H. (2009). Womens Experiences in Leadership in K-16 Science Education Communities: Becoming and Being. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-90-481-2239-4
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Wieseman, Katherine C., i Molly H. Weinburgh. Womens Experiences in Leadership in K-16 Science Education Communities: Becoming and Being. Dordrecht: Springer Netherlands, 2009. https://doi.org/10.1007/978-90-481-2239-4.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Wieseman, Katherine C., i Molly H. Weinburgh. Womens Experiences in Leadership in K-16 Science Education Communities: Becoming and Being. Springer Netherlands, 2009. https://doi.org/10.1007/978-90-481-2239-4.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..