Wieseman, K. C., & Weinburgh, M. H. (2009). Womens Experiences in Leadership in K-16 Science Education Communities: Becoming and Being. Springer Netherlands. https://doi.org/10.1007/978-90-481-2239-4
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शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्र
Wieseman, Katherine C., और Molly H. Weinburgh. Womens Experiences in Leadership in K-16 Science Education Communities: Becoming and Being. Dordrecht: Springer Netherlands, 2009. https://doi.org/10.1007/978-90-481-2239-4.
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एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्र
Wieseman, Katherine C., और Molly H. Weinburgh. Womens Experiences in Leadership in K-16 Science Education Communities: Becoming and Being. Springer Netherlands, 2009. https://doi.org/10.1007/978-90-481-2239-4.
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