How to Rise to the Top...and Stay There! A Leadership Manual /
Kaydedildi:
Yazar: | Margulis, Alexander R. |
---|---|
Müşterek Yazar: | SpringerLink (Online service) |
Materyal Türü: | Elektronik Ekitap |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
New York, NY :
Springer New York,
2011.
|
Konular: | |
Online Erişim: | http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-7503-4 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Organizing Schools for Productive Learning
Yazar:: Sharan, Shlomo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Sharan, Shlomo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Education Outreach and Public Engagement
Yazar:: Dolan, Erin L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Dolan, Erin L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Learning in Information-Rich Environments I-LEARN and the Construction of Knowledge in the 21st Century /
Yazar:: Neuman, Delia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Neuman, Delia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Creativity for 21st Century Skills How to Embed Creativity into the Curriculum /
Yazar:: Piirto, Jane
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Piirto, Jane
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Learning and Teaching for the Twenty-First Century Festschrift for Professor Phillip Hughes /
Yazar:: Maclean, Rupert
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Maclean, Rupert
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
From Principles of Learning to Strategies for Instruction with Workbook Companion
Yazar:: Perencevich, Kathleen C.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Perencevich, Kathleen C.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
A Performatory Approach to Teaching, Learning and Technology
Yazar:: Martinez, Jaime E.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Martinez, Jaime E.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Re-Shaping Learning: A Critical Reader The Future of Learning Spaces in Post-Compulsory Education /
Yazar:: Boddington, Anne
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Boddington, Anne
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Inclusion and Psychological Intervention in Schools A Critical Autoethnography /
Yazar:: Quicke, John
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Quicke, John
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
From Principles of Learning to Strategies for Instruction Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development /
Yazar:: Seidel, Robert J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Seidel, Robert J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Theories of Learning and Studies of Instructional Practice
Yazar:: Koschmann, Timothy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Koschmann, Timothy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Place Pedagogy Change
Yazar:: Somerville, Margaret
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Somerville, Margaret
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Love as Pedagogy
Yazar:: Loreman, Tim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Loreman, Tim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Fostering Human Development Through Engineering and Technology Education
Yazar:: Barak, Moshe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Barak, Moshe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Brains Inventing Themselves Choice and Engaged Learning /
Yazar:: Pritscher, Conrad P.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Pritscher, Conrad P.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Beyond the One Room School
Yazar:: Uhrmacher, P. Bruce
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Uhrmacher, P. Bruce
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Voices from the Classroom
Yazar:: Hand, Brian
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Hand, Brian
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
The Power of Technology for Learning
Yazar:: Barsky, Noah P.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Barsky, Noah P.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Trends and Prospects in Metacognition Research
Yazar:: Efklides, Anastasia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Efklides, Anastasia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Understanding Interactions at Science Centers and Museums Approaching Sociocultural Perspectives /
Yazar:: Davidsson, Eva
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Davidsson, Eva
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
One-Day, One-Problem An Approach to Problem-based Learning /
Yazar:: O'Grady, Glen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: O'Grady, Glen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Explorations in Learning and the Brain On the Potential of Cognitive Neuroscience for Educational Science /
Yazar:: Boschloo, Annemarie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Boschloo, Annemarie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
21st Century Literacy If We Are Scripted, Are We Literate? /
Yazar:: Schmidt, Renita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Schmidt, Renita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Technology-Enhanced Learning Principles and Products /
Yazar:: Balacheff, Nicolas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Balacheff, Nicolas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Science Literacy in Primary Schools and Pre-Schools
Yazar:: Eshach, Haim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Eshach, Haim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Peer-Led Team Learning: Evaluation, Dissemination, and Institutionalization of a College Level Initiative
Yazar:: Gafney, Leo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Gafney, Leo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Handbook of Blended Shore Education Adult Program Development and Delivery /
Yazar:: Strohschen, Gabriele I.E
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Strohschen, Gabriele I.E
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
The Teachers Role in Implementing Cooperative Learning in the Classroom
Yazar:: Gillies, Robyn M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Gillies, Robyn M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
The Role of Technology in CSCL Studies in Technology Enhanced Collaborative Learning /
Yazar:: Hoppe, H. Ulrich
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Hoppe, H. Ulrich
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Teacher Learning and Development The Mirror Maze /
Yazar:: Aubusson, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Aubusson, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Handbook of Reflection and Reflective Inquiry Mapping a Way of Knowing for Professional Reflective Inquiry /
Yazar:: Lyons, Nona
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Lyons, Nona
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices /
Yazar:: Shell, Duane F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Shell, Duane F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Learning and Instruction in the Digital Age
Yazar:: Spector, J. Michael
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Spector, J. Michael
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
New Science of Learning Cognition, Computers and Collaboration in Education /
Yazar:: Khine, Myint Swe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Khine, Myint Swe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Developing Students Statistical Reasoning Connecting Research and Teaching Practice /
Yazar:: Garfield, Joan B.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Garfield, Joan B.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Understanding Models for Learning and Instruction
Yazar:: Ifenthaler, Dirk
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Ifenthaler, Dirk
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Telling Stories in Book Clubs Women Teachers and Professional Development /
Yazar:: Kooy, Mary
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Kooy, Mary
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Learning through Community Exploring Participatory Practices /
Yazar:: Church, Kathryn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Church, Kathryn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Bringing Schools into the 21st Century
Yazar:: Wan, Guofang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Wan, Guofang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
How to Become an Effective Course Director
Yazar:: Newton, Bruce W.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Newton, Bruce W.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Benzer Materyaller
-
Organizing Schools for Productive Learning
Yazar:: Sharan, Shlomo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008) -
Education Outreach and Public Engagement
Yazar:: Dolan, Erin L.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008) -
Learning in Information-Rich Environments I-LEARN and the Construction of Knowledge in the 21st Century /
Yazar:: Neuman, Delia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Creativity for 21st Century Skills How to Embed Creativity into the Curriculum /
Yazar:: Piirto, Jane
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Learning and Teaching for the Twenty-First Century Festschrift for Professor Phillip Hughes /
Yazar:: Maclean, Rupert
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)