Identifying, Assessing, and Treating Self-Injury at School
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Miller, David N. |
---|---|
Coauteur: | SpringerLink (Online service) |
Andere auteurs: | Brock, Stephen E. |
Formaat: | Elektronisch E-boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Boston, MA :
Springer US,
2010.
|
Reeks: | Developmental Psychopathology at School
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6092-4 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Identifying, Assessing, and Treating ADHD at School
door: Brock, Stephen E.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Brock, Stephen E.
Gepubliceerd in: (2009)
Identifying, Assessing, and Treating Dyslexia at School
door: Brock, Stephen E.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Brock, Stephen E.
Gepubliceerd in: (2009)
Identifying, Assessing, and Treating Early Onset Schizophrenia at School
door: Li, Huijun
Gepubliceerd in: (2010)
door: Li, Huijun
Gepubliceerd in: (2010)
Identifying, Assessing, and Treating PTSD at School
door: Nickerson, Amanda B.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Nickerson, Amanda B.
Gepubliceerd in: (2009)
School Consultation Conceptual and Empirical Bases of Practice /
door: Erchul, William P.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Erchul, William P.
Gepubliceerd in: (2010)
Adolescent Substance Abuse Evidence-Based Approaches to Prevention and Treatment /
door: Leukefeld, Carl
Gepubliceerd in: (2009)
door: Leukefeld, Carl
Gepubliceerd in: (2009)
Anxiety and Depression in Children and Adolescents Assessment, Intervention, and Prevention /
door: Huberty, Thomas J.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Huberty, Thomas J.
Gepubliceerd in: (2012)
Resilience in Deaf Children Adaptation Through Emerging Adulthood /
door: Zand, Debra H.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Zand, Debra H.
Gepubliceerd in: (2011)
Handbook of Positive Behavior Support
door: Sailor, Wayne
Gepubliceerd in: (2009)
door: Sailor, Wayne
Gepubliceerd in: (2009)
Families with Adolescents Bridging the Gaps Between Theory, Research, and Practice /
door: Gavazzi, Stephen M.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Gavazzi, Stephen M.
Gepubliceerd in: (2011)
Nonverbal Learning Disabilities in Children Bridging the Gap Between Science and Practice /
door: Davis, John M.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Davis, John M.
Gepubliceerd in: (2011)
Group Interventions in Schools Promoting Mental Health for At-Risk Children and Youth /
door: Harpine, Elaine Clanton
Gepubliceerd in: (2008)
door: Harpine, Elaine Clanton
Gepubliceerd in: (2008)
Handbook of Child and Adolescent Anxiety Disorders
door: McKay, Dean
Gepubliceerd in: (2011)
door: McKay, Dean
Gepubliceerd in: (2011)
Future Orientation Developmental and Ecological Perspectives /
door: Seginer, Rachel
Gepubliceerd in: (2009)
door: Seginer, Rachel
Gepubliceerd in: (2009)
Adolescent Reputations and Risk Developmental Trajectories to Delinquency /
door: Hattie, John A.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Hattie, John A.
Gepubliceerd in: (2009)
Clinical Assessment of Child and Adolescent Personality and Behavior
door: Frick, Paul J.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Frick, Paul J.
Gepubliceerd in: (2010)
Parent-Child Interaction Therapy Second Edition /
door: McNeil, Cheryl Bodiford
Gepubliceerd in: (2010)
door: McNeil, Cheryl Bodiford
Gepubliceerd in: (2010)
African American Girls Reframing Perceptions and Changing Experiences /
door: Belgrave, Faye Z.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Belgrave, Faye Z.
Gepubliceerd in: (2009)
A Blueprint for Promoting Academic and Social Competence in After-School Programs
door: Gullotta, Thomas P.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Gullotta, Thomas P.
Gepubliceerd in: (2009)
Substance Abuse Recovery in College Community Supported Abstinence /
door: Cleveland, H. Harrington
Gepubliceerd in: (2010)
door: Cleveland, H. Harrington
Gepubliceerd in: (2010)
Clinical Handbook of Assessing and Treating Conduct Problems in Youth
door: Murrihy, Rachael C.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Murrihy, Rachael C.
Gepubliceerd in: (2010)
Reactive Attachment Disorder A Case-Based Approach /
door: Shreeve, Daniel F.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Shreeve, Daniel F.
Gepubliceerd in: (2012)
Evidence-Based School Mental Health Services Affect Education, Emotion Regulation Training, and Cognitive Behavioral Therapy /
door: Macklem, Gayle L.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Macklem, Gayle L.
Gepubliceerd in: (2011)
Group-Centered Prevention Programs for At-Risk Students
door: Clanton Harpine, Elaine
Gepubliceerd in: (2011)
door: Clanton Harpine, Elaine
Gepubliceerd in: (2011)
Functional Assessment for Challenging Behaviors
door: Matson, Johnny L.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Matson, Johnny L.
Gepubliceerd in: (2012)
Handbook of Childhood and Adolescent Obesity
door: Jelalian, Elissa
Gepubliceerd in: (2009)
door: Jelalian, Elissa
Gepubliceerd in: (2009)
Preventing Lethal School Violence
door: Daniels, Jeffrey A.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Daniels, Jeffrey A.
Gepubliceerd in: (2011)
Treating Childhood Psychopathology and Developmental Disabilities
door: Matson, Johnny L.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Matson, Johnny L.
Gepubliceerd in: (2009)
Identifying, Assessing, and Treating Conduct Disorder at School
door: Hughes, Tammy L.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Hughes, Tammy L.
Gepubliceerd in: (2008)
Delinquent Girls Contexts, Relationships, and Adaptation /
door: Miller, Shari
Gepubliceerd in: (2012)
door: Miller, Shari
Gepubliceerd in: (2012)
International Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders
door: Matson, Johnny L.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Matson, Johnny L.
Gepubliceerd in: (2011)
Beyond Individual Differences Organizing Processes, Information Overload, and Classroom Learning /
door: Ahern, Charles A.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Ahern, Charles A.
Gepubliceerd in: (2012)
Building Healthy Communities for Positive Youth Development
door: Nakkula, Michael J.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Nakkula, Michael J.
Gepubliceerd in: (2010)
Assessing and Treating Low Incidence/High Severity Psychological Disorders of Childhood
door: Dombrowski, Stefan C.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Dombrowski, Stefan C.
Gepubliceerd in: (2011)
Evaluating and Promoting Positive School Attitude in Adolescents
door: Stern, Mandy
Gepubliceerd in: (2012)
door: Stern, Mandy
Gepubliceerd in: (2012)
Developing and Evaluating Educational Programs for Students with Autism
door: Magyar, Caroline I.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Magyar, Caroline I.
Gepubliceerd in: (2011)
Parental Involvement in Childhood Education Building Effective School-Family Partnerships /
door: Hornby, Garry
Gepubliceerd in: (2011)
door: Hornby, Garry
Gepubliceerd in: (2011)
Depression in Latinos Assessment, Treatment, and Prevention /
door: Gullotta, Thomas P.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Gullotta, Thomas P.
Gepubliceerd in: (2008)
Collaborative Model for Promoting Competence and Success for Students with ASD
door: Ruble, Lisa A.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Ruble, Lisa A.
Gepubliceerd in: (2012)
Treating Child and Adolescent Aggression Through Bibliotherapy
door: Shechtman, Zipora
Gepubliceerd in: (2009)
door: Shechtman, Zipora
Gepubliceerd in: (2009)
Gelijkaardige items
-
Identifying, Assessing, and Treating ADHD at School
door: Brock, Stephen E.
Gepubliceerd in: (2009) -
Identifying, Assessing, and Treating Dyslexia at School
door: Brock, Stephen E.
Gepubliceerd in: (2009) -
Identifying, Assessing, and Treating Early Onset Schizophrenia at School
door: Li, Huijun
Gepubliceerd in: (2010) -
Identifying, Assessing, and Treating PTSD at School
door: Nickerson, Amanda B.
Gepubliceerd in: (2009) -
School Consultation Conceptual and Empirical Bases of Practice /
door: Erchul, William P.
Gepubliceerd in: (2010)