Identities at Work
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Institution som forfatter: | |
| Andre forfattere: | , |
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Dordrecht :
Springer Netherlands,
2007.
|
| Serier: | Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects ;
5 |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-4989-7 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Supporting Workplace Learning Towards Evidence-based Practice /
af: Poell, Rob F.
Udgivet: (2011)
af: Poell, Rob F.
Udgivet: (2011)
Human Fallibility The Ambiguity of Errors for Work and Learning /
af: Bauer, Johannes
Udgivet: (2012)
af: Bauer, Johannes
Udgivet: (2012)
Work, Learning and Sustainable Development Opportunities and Challenges /
af: Fien, John
Udgivet: (2009)
af: Fien, John
Udgivet: (2009)
Rethinking Work and Learning Adult and Vocational Education for Social Sustainability /
af: Willis, Peter
Udgivet: (2009)
af: Willis, Peter
Udgivet: (2009)
Towards Integration of Work and Learning Strategies for Connectivity and Transformation /
af: Stenstrm, Marja-Leena
Udgivet: (2009)
af: Stenstrm, Marja-Leena
Udgivet: (2009)
International Handbook of Education for the Changing World of Work Bridging Academic and Vocational Learning /
af: Maclean, Rupert
Udgivet: (2009)
af: Maclean, Rupert
Udgivet: (2009)
International Perspectives on Competence in the Workplace Implications for Research, Policy and Practice /
af: Velde, Christine R.
Udgivet: (2009)
af: Velde, Christine R.
Udgivet: (2009)
Learning Trajectories, Innovation and Identity for Professional Development
af: Mc Kee, Anne
Udgivet: (2012)
af: Mc Kee, Anne
Udgivet: (2012)
Being an Expert Professional Practitioner The Relational Turn in Expertise /
af: Edwards, Anne
Udgivet: (2010)
af: Edwards, Anne
Udgivet: (2010)
Beyond Conventional Boundaries Uncertainty in Research and Practice with Children /
af: Bishop, Russell
Udgivet: (2011)
af: Bishop, Russell
Udgivet: (2011)
Linking Childrens Learning With Professional Learning Impact, Evidence and Inclusive Practice /
af: Keay, Jeanne K.
Udgivet: (2011)
af: Keay, Jeanne K.
Udgivet: (2011)
Vocational Education Purposes, Traditions and Prospects /
af: Billett, Stephen
Udgivet: (2011)
af: Billett, Stephen
Udgivet: (2011)
Professional Knowledge and Educational Restructuring in Europe
af: Goodson, Ivor F.
Udgivet: (2011)
af: Goodson, Ivor F.
Udgivet: (2011)
Emerging Challenges and Trends in TVET in the Asia-Pacific Region
af: Majumdar, Shyamal
Udgivet: (2011)
af: Majumdar, Shyamal
Udgivet: (2011)
Training for Work in the Informal Micro-Enterprise Sector: Fresh Evidence from Sub-Sahara Africa /
af: Haan, Hans Christiaan
Udgivet: (2006)
af: Haan, Hans Christiaan
Udgivet: (2006)
Meeting Basic Learning Needs in the Informal Sector Integrating Education and Training for Decent Work, Empowerment and Citizenship /
af: Singh, Madhu
Udgivet: (2005)
af: Singh, Madhu
Udgivet: (2005)
Work and Education in America The Art of Integration /
af: Barabasch, Antje
Udgivet: (2012)
af: Barabasch, Antje
Udgivet: (2012)
Vocationalisation of Secondary Education Revisited
af: Maclean, Rupert
Udgivet: (2005)
af: Maclean, Rupert
Udgivet: (2005)
Elaborating Professionalism Studies in Practice and Theory /
af: Kanes, Clive
Udgivet: (2011)
af: Kanes, Clive
Udgivet: (2011)
Heideggers Contribution to the Understanding of Work-Based Studies
af: Gibbs, Paul
Udgivet: (2011)
af: Gibbs, Paul
Udgivet: (2011)
Extraordinary Learning in the Workplace
af: Hafler, Janet P.
Udgivet: (2011)
af: Hafler, Janet P.
Udgivet: (2011)
Problem-Based Learning in Clinical Education The Next Generation /
af: Bridges, Susan
Udgivet: (2012)
af: Bridges, Susan
Udgivet: (2012)
Developing Learning Professionals Integrating Experiences in University and Practice Settings /
af: Billett, Stephen
Udgivet: (2011)
af: Billett, Stephen
Udgivet: (2011)
Authentic Professional Learning Making a Difference Through Learning at Work /
af: Webster-Wright, Ann
Udgivet: (2010)
af: Webster-Wright, Ann
Udgivet: (2010)
Technology and Vocational Education for Sustainable Development Empowering Individuals for the Future /
af: Pavlova, Margarita
Udgivet: (2009)
af: Pavlova, Margarita
Udgivet: (2009)
Labour-Market Flexibility and Individual Careers A Comparative Study /
af: Kirpal, Simone R.
Udgivet: (2011)
af: Kirpal, Simone R.
Udgivet: (2011)
Teaching about Technology An Introduction to the Philosophy of Technology for Non-philosophers /
af: Vries, Marc J.
Udgivet: (2005)
af: Vries, Marc J.
Udgivet: (2005)
Vocational Learning Innovative Theory and Practice /
af: Catts, Ralph
Udgivet: (2011)
af: Catts, Ralph
Udgivet: (2011)
Action Leadership Towards a Participatory Paradigm /
af: Zuber-Skerritt, Ortrun
Udgivet: (2011)
af: Zuber-Skerritt, Ortrun
Udgivet: (2011)
Handbook of Technical and Vocational Education and Training Research
af: Rauner, Felix
Udgivet: (2008)
af: Rauner, Felix
Udgivet: (2008)
Transitions and Transformations in Learning and Education
af: Tynjl, Pivi
Udgivet: (2012)
af: Tynjl, Pivi
Udgivet: (2012)
Professional Learning as Relational Practice
af: Reeves, Jenny
Udgivet: (2010)
af: Reeves, Jenny
Udgivet: (2010)
Teacher Professional Learning in an Age of Compliance Mind the Gap /
af: Mockler, Nicole
Udgivet: (2009)
af: Mockler, Nicole
Udgivet: (2009)
Real Learning Opportunities at Business School and Beyond
af: Daly, Peter
Udgivet: (2009)
af: Daly, Peter
Udgivet: (2009)
Learning at the Crossroads of Theory and Practice Research on Innovative Learning Practices /
af: Van den Bossche, Piet
Udgivet: (2012)
af: Van den Bossche, Piet
Udgivet: (2012)
Building Learning Experiences in a Changing World
af: Van den Bossche, Piet
Udgivet: (2011)
af: Van den Bossche, Piet
Udgivet: (2011)
Practice, Learning and Change Practice-Theory Perspectives on Professional Learning /
af: Hager, Paul
Udgivet: (2012)
af: Hager, Paul
Udgivet: (2012)
Learning to be Professionals
af: DallAlba, Gloria
Udgivet: (2009)
af: DallAlba, Gloria
Udgivet: (2009)
International Handbook of Career Guidance
af: Athanasou, James A.
Udgivet: (2008)
af: Athanasou, James A.
Udgivet: (2008)
Learning Through Practice Models, Traditions, Orientations and Approaches /
af: Billett, Stephen
Udgivet: (2010)
af: Billett, Stephen
Udgivet: (2010)