The Practice and Theory of School Improvement International Handbook of Educational Change /

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Hopkins, David
Körperschaft: SpringerLink (Online service)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Dordrecht : Springer Netherlands, 2005.
Schlagworte:
Online-Zugang:http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-4452-6
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