The Teachers Role in Implementing Cooperative Learning in the Classroom

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Gillies, Robyn M.
Erakunde egilea: SpringerLink (Online service)
Beste egile batzuk: Ashman, Adrian F., Terwel, Jan
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Boston, MA : Springer US, 2008.
Saila:Computer-Supported Collaborative Learning ; 8
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-70892-8
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!