Impact of gender and socio-economic factors on learning achievements in primary education in Kenya : empirical evidence /

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Համատեղ հեղինակ: Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis (KIPPRA), Socail Sector Division
Այլ հեղինակներ: Kosimbei, george, Ngware, Moses W., Onsomu, Elder N.
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:English
Հրապարակվել է: Nairobi, Kenya : Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis, 2006.
Շարք:KIPPRA discussion paper ; no. 56
Խորագրեր:
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նմանատիպ նյութեր