Pedagogy in process : the letters to Guinea-Bissau /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Freire, Paulo., 1921-
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: New York : Continuum Publishers, c1978.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy: Pedagogy in process :