How administrators can improve teaching : moving from talk to action in higher education /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Seldin, Peter
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, c1990.
Wydanie:1st ed.
Seria:The Jossey-Bass higher education series
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Table of contents
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Opis fizyczny:xxvii, 219 p. ; 24 cm.
Bibliografia:Includes bibliographical references and index.
ISBN:1555422772