Intervention approaches in educating emotionally disturbed children : proceedings. /
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| Format: | Actes de congrès Livre |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
[Syracuse, N.Y. :
Division of Special Education and Rehabilitation, Syracuse University,
c1966.
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| Description matérielle: | 128 p. : illus. ; 23 cm. |
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| Bibliographie: | Includes bibliographies. |