Intervention approaches in educating emotionally disturbed children : proceedings. /

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften: Conference on the Education of Emotionally Disturbed Children, 2d : Syracuse, N.Y, Syracuse University. Division of Special Education and Rehabilitation
Weitere Verfasser: Knoblock, Peter, 1934- (ed.)
Format: Tagungsbericht Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: [Syracuse, N.Y. : Division of Special Education and Rehabilitation, Syracuse University, c1966.
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Beschreibung
Beschreibung:128 p. : illus. ; 23 cm.
Bibliographie:Includes bibliographies.