Very young children with special needs : a formative approach for the twenty-first century /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Howard, Vikki F.
Format:	Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Upper Saddle River : Merrill, c1997.
Schlagworte:	Child development. Handicapped children > Education (Early Childhood) Special education.
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Very young children with special needs : a formative approach for the twenty-first century / von Howard, Vikki F.

Veröffentlicht 1997

Buch