A teacher's guide to assessment /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Frith, D.S |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Macintosh, H.G |
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Glasgow :
ELBS.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
A teacher's guide to assessment /
حسب: Frith, D.S
حسب: Frith, D.S
Teacher /
حسب: Ashton-Warner, Sylvia
منشور في: (1964)
حسب: Ashton-Warner, Sylvia
منشور في: (1964)
Teacher /
حسب: Ashton-Warner, Sylvia
منشور في: (1964)
حسب: Ashton-Warner, Sylvia
منشور في: (1964)
The new teacher's survival guide to behaviour
حسب: Roffey, Sue
منشور في: (2004)
حسب: Roffey, Sue
منشور في: (2004)
The new teacher's survival guide to behaviour
حسب: Roffey, Sue
منشور في: (2004)
حسب: Roffey, Sue
منشور في: (2004)
The teacher and the taught /
منشور في: (1963)
منشور في: (1963)
The teacher and the taught /
منشور في: (1963)
منشور في: (1963)
Effective teachers and teaching /
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
Effective teachers and teaching /
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
The inspired teacher how to know one, grow one, or be one /
حسب: Steele, Carol Frederick, 1946-
منشور في: (2009)
حسب: Steele, Carol Frederick, 1946-
منشور في: (2009)
The inspired teacher how to know one, grow one, or be one /
حسب: Steele, Carol Frederick, 1946-
منشور في: (2009)
حسب: Steele, Carol Frederick, 1946-
منشور في: (2009)
Becoming a better teacher eight innovations that work /
حسب: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
منشور في: (2000)
حسب: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
منشور في: (2000)
Becoming a better teacher eight innovations that work /
حسب: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
منشور في: (2000)
حسب: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
منشور في: (2000)
How to be an effective teacher in higher education answers to lecturers' questions /
حسب: Mortiboys, Alan
منشور في: (2010)
حسب: Mortiboys, Alan
منشور في: (2010)
How to be an effective teacher in higher education answers to lecturers' questions /
حسب: Mortiboys, Alan
منشور في: (2010)
حسب: Mortiboys, Alan
منشور في: (2010)
The well-balanced teacher how to work smarter and stay sane inside the classroom and out /
حسب: Anderson, Mike
منشور في: (2010)
حسب: Anderson, Mike
منشور في: (2010)
The well-balanced teacher how to work smarter and stay sane inside the classroom and out /
حسب: Anderson, Mike
منشور في: (2010)
حسب: Anderson, Mike
منشور في: (2010)
Teach, reflect, learn : building your capacity for success in the classroom /
حسب: Hall, Peter A., 1971-
منشور في: (2015)
حسب: Hall, Peter A., 1971-
منشور في: (2015)
Effective teaching in the 21st century /
حسب: Musvosvi, Denford B.
منشور في: (1998)
حسب: Musvosvi, Denford B.
منشور في: (1998)
Effective teaching in the 21st century /
حسب: Musvosvi, Denford B.
منشور في: (1998)
حسب: Musvosvi, Denford B.
منشور في: (1998)
Teach, reflect, learn : building your capacity for success in the classroom /
حسب: Hall, Peter A., 1971-
منشور في: (2015)
حسب: Hall, Peter A., 1971-
منشور في: (2015)
Assessment, evaluation and sex & relationships education a practical toolkit for education, health and community settings /
حسب: Blake, Simon
منشور في: (2012)
حسب: Blake, Simon
منشور في: (2012)
Assessment, evaluation and sex & relationships education a practical toolkit for education, health and community settings /
حسب: Blake, Simon
منشور في: (2012)
حسب: Blake, Simon
منشور في: (2012)
Guide to human development for future educators /
حسب: Abbeduto, Leonard
منشور في: (1998)
حسب: Abbeduto, Leonard
منشور في: (1998)
Guide to human development for future educators /
حسب: Abbeduto, Leonard
منشور في: (1998)
حسب: Abbeduto, Leonard
منشور في: (1998)
Evidence-based education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Evidence-based education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
The effective teacher
حسب: Cullingford, Cedric
منشور في: (1995)
حسب: Cullingford, Cedric
منشور في: (1995)
The effective teacher
حسب: Cullingford, Cedric
منشور في: (1995)
حسب: Cullingford, Cedric
منشور في: (1995)
Teaching on a tightrope the diverse roles of a great teacher /
حسب: Zevin, Jack
منشور في: (2010)
حسب: Zevin, Jack
منشور في: (2010)
Teaching on a tightrope the diverse roles of a great teacher /
حسب: Zevin, Jack
منشور في: (2010)
حسب: Zevin, Jack
منشور في: (2010)
Developing teacher competencies. /
حسب: Weigand, James E.
منشور في: (1971)
حسب: Weigand, James E.
منشور في: (1971)
Qualities of effective teachers
حسب: Stronge, James H.
منشور في: (2007)
حسب: Stronge, James H.
منشور في: (2007)
Qualities of effective teachers
حسب: Stronge, James H.
منشور في: (2007)
حسب: Stronge, James H.
منشور في: (2007)
Developing teacher competencies. /
حسب: Weigand, James E.
منشور في: (1971)
حسب: Weigand, James E.
منشور في: (1971)
P(ICT)ures of English teachers, learners and technology /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
P(ICT)ures of English teachers, learners and technology /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Emotion, motivation, and self-regulation a handbook for teachers /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Emotion, motivation, and self-regulation a handbook for teachers /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Personalized system of instruction study guide for : Sulzer-Azaroff/Mayer's Applying behavior-analysis procedures with children and youth /
حسب: Johnson, Kent R.
منشور في: (1977)
حسب: Johnson, Kent R.
منشور في: (1977)
مواد مشابهة
-
A teacher's guide to assessment /
حسب: Frith, D.S -
Teacher /
حسب: Ashton-Warner, Sylvia
منشور في: (1964) -
Teacher /
حسب: Ashton-Warner, Sylvia
منشور في: (1964) -
The new teacher's survival guide to behaviour
حسب: Roffey, Sue
منشور في: (2004) -
The new teacher's survival guide to behaviour
حسب: Roffey, Sue
منشور في: (2004)