Teacher expectations and pupil learning /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
London ; Boston :
Routledge & Paul,
c1976.
|
| سلاسل: | Students library of education
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Psychology for teachers /
حسب: Fontana, David
منشور في: (1993)
حسب: Fontana, David
منشور في: (1993)
The making of a teacher : a plan for professional self-development /
حسب: Travers, Robert Morris William, 1913-
منشور في: (1975)
حسب: Travers, Robert Morris William, 1913-
منشور في: (1975)
Making the moment matter care theory for teacher learning /
حسب: Trout, Muffet
منشور في: (2012)
حسب: Trout, Muffet
منشور في: (2012)
Teacher-student relationships toward personalized education
حسب: Bernstein-Yamashiro, Beth
منشور في: (2013)
حسب: Bernstein-Yamashiro, Beth
منشور في: (2013)
Re-imagining relationships in education : ethics, politics and practices /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
The social psychology of education : current research and theory /
منشور في: (1986)
منشور في: (1986)
Teaching and learning as a communication process /
حسب: Hills, P. J. (Philip James)
منشور في: (1979)
حسب: Hills, P. J. (Philip James)
منشور في: (1979)
How to give effective feedback to your students
حسب: Brookhart, Susan M.
منشور في: (2008)
حسب: Brookhart, Susan M.
منشور في: (2008)
Giving students effective written feedback
حسب: Burke, Deirdre
منشور في: (2010)
حسب: Burke, Deirdre
منشور في: (2010)
Inviting students to learn 100 tips for talking effectively with your students /
حسب: Edwards, Jenny, 1949-
منشور في: (2010)
حسب: Edwards, Jenny, 1949-
منشور في: (2010)
Communication for the classroom teacher /
حسب: Copper, Pamela J.
منشور في: (2007)
حسب: Copper, Pamela J.
منشور في: (2007)
Dead poets society /
حسب: Williams, Robin
حسب: Williams, Robin
Connecting with students
حسب: Mendler, Allen N.
منشور في: (2001)
حسب: Mendler, Allen N.
منشور في: (2001)
Interpersonal relationships in education an overview of contemporary research /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Meaning making in secondary science classrooms
حسب: Mortimer, Eduardo Fleury
منشور في: (2003)
حسب: Mortimer, Eduardo Fleury
منشور في: (2003)
Between speaking and silence a study of quiet students /
حسب: Reda, Mary M.
منشور في: (2009)
حسب: Reda, Mary M.
منشور في: (2009)
The pedagogical contract the economies of teaching and learning in the ancient world /
حسب: Too, Yun Lee
منشور في: (2000)
حسب: Too, Yun Lee
منشور في: (2000)
How to ask a professor : politeness in Czech academic culture /
حسب: Chejnov�a, Pavla
منشور في: (2015)
حسب: Chejnov�a, Pavla
منشور في: (2015)
Aiding the maladjusted pupil : a guide for teachers /
حسب: Thomas, R. Murray (Robert Murray), 1921-
منشور في: (1967)
حسب: Thomas, R. Murray (Robert Murray), 1921-
منشور في: (1967)
Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty /
حسب: Cook-Sather, Alison, 1964-, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Cook-Sather, Alison, 1964-, وآخرون
منشور في: (2014)
The emotional experience of learning and teaching
حسب: Salzberger-Wittenberg, Isca
منشور في: (1999)
حسب: Salzberger-Wittenberg, Isca
منشور في: (1999)
Learning together children and adults in a school community /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Emotion in schools understanding how the hidden curriculum influences relationships, leadership, teaching, and learning /
حسب: Newberry, Melissa
منشور في: (2013)
حسب: Newberry, Melissa
منشور في: (2013)
Multimodal teaching and learning the rhetorics of the science classroom /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Summarization in any subject 50 techniques to improve student learning /
حسب: Wormeli, Rick
منشور في: (2005)
حسب: Wormeli, Rick
منشور في: (2005)
Make yourself a teacher rabbinic tales of mentors and disciples /
حسب: Handelman, Susan A.
منشور في: (2011)
حسب: Handelman, Susan A.
منشور في: (2011)
The foundation stage teacher in action teaching 3, 4 and 5 year olds /
حسب: Edgington, Margaret
منشور في: (2004)
حسب: Edgington, Margaret
منشور في: (2004)
Assessment for learning putting it into practice /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Challenges in teacher development learner autonomy and intercultural competence /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
The teacher's body embodiment, authority, and identity in the academy /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Overcoming learning and behaviour difficulties partnership with pupils /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
An interpersonal approach to classroom management : strategies for improving student engagement /
حسب: Davis, Heather A.
منشور في: (2012)
حسب: Davis, Heather A.
منشور في: (2012)
Teach beyond your reach : an instructor's guide to developing and running successful distance learning classes, workshops, training sessions and more /
حسب: Neidorf, Robin
منشور في: (2006)
حسب: Neidorf, Robin
منشور في: (2006)
Teacher-student relationships crossing into the emotional, physical, and sexual realms /
حسب: Zarra, Ernest J., 1955-
منشور في: (2013)
حسب: Zarra, Ernest J., 1955-
منشور في: (2013)
Teacher collaboration for professional learning facilitating study, research, and inquiry communities /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Teacher collaboration for professional learning : facilitating study, research, and inquiry communities /
حسب: Lassonde, Cynthia A.
منشور في: (2010)
حسب: Lassonde, Cynthia A.
منشور في: (2010)
The college fear factor how students and professors misunderstand one another /
حسب: Cox, Rebecca D.
منشور في: (2009)
حسب: Cox, Rebecca D.
منشور في: (2009)
Guided instruction how to develop confident and successful learners /
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2010)
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2010)
I'm the teacher, you're the student a semester in the university classroom /
حسب: Allitt, Patrick
منشور في: (2005)
حسب: Allitt, Patrick
منشور في: (2005)
Designing learning with embodied teaching : perspectives from multimodality /
حسب: Lim, Fei Victor
منشور في: (2021)
حسب: Lim, Fei Victor
منشور في: (2021)