Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Englewood Cliffs :
Prentice-Hall,
c1988.
|
| Editie: | 2nd.ed. |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
The transparent teacher taking charge of your instruction with peer-collected classroom data /
door: Kaufman, Trent E.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Kaufman, Trent E.
Gepubliceerd in: (2013)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
Gepubliceerd in: (1995)
Gepubliceerd in: (1995)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Twenty teachers
door: Macrorie, Ken, 1918-2009
Gepubliceerd in: (1987)
door: Macrorie, Ken, 1918-2009
Gepubliceerd in: (1987)
Structure and improvisation in creative teaching
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Educating everybody's children diverse teaching strategies for diverse learners /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
General methods of teaching /
door: Obanya, Pai
Gepubliceerd in: (1980)
door: Obanya, Pai
Gepubliceerd in: (1980)
Reinventing project-based learning : your field guide to real-world projects in the digital age /
door: Boss, Suzie, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Boss, Suzie, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Integrating differentiated instruction & understanding by design connecting content and kids /
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2006)
How to teach so students remember
door: Sprenger, Marilee, 1949-
Gepubliceerd in: (2005)
door: Sprenger, Marilee, 1949-
Gepubliceerd in: (2005)
Freedom to learn for the 80's /
door: Rogers, Carl R. (Carl Ransom), 1902-
Gepubliceerd in: (1983)
door: Rogers, Carl R. (Carl Ransom), 1902-
Gepubliceerd in: (1983)
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
door: Doyle, Terry, 1951-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Doyle, Terry, 1951-
Gepubliceerd in: (2011)
Learning together children and adults in a school community /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Teaching strategies for constructivist and developmental counselor education
door: McAuliffe, Garrett
Gepubliceerd in: (2002)
door: McAuliffe, Garrett
Gepubliceerd in: (2002)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
door: Meyers, Chet, 1942-
Gepubliceerd in: (1993)
door: Meyers, Chet, 1942-
Gepubliceerd in: (1993)
Researching school experience ethnographic studies of teaching and learning /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Observational research in U.S. classrooms new approaches for understanding cultural and linguistic diversity /
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
Becoming a reflective teacher
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Marzano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2012)
Working with experience animating learning /
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Transforming schools : using project-based deeper learning, performance assessment, and common core standards /
door: Lenz, Bob, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Lenz, Bob, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Improving students' learning outcomes
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Active learning spaces /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Total participation techniques making every student an active learner /
door: Himmele, Pérsida
Gepubliceerd in: (2011)
door: Himmele, Pérsida
Gepubliceerd in: (2011)
Engaging the adolescent learner : setting the stage for 21st-century learning /
door: Fisher, Douglas, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Fisher, Douglas, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
The compleat observer? a field research guide to observation /
door: Sanger, Jack, 1943-
Gepubliceerd in: (1996)
door: Sanger, Jack, 1943-
Gepubliceerd in: (1996)
Intelligence quest : project-based learning and multiple intelligences /
door: McKenzie, Walter
Gepubliceerd in: (2012)
door: McKenzie, Walter
Gepubliceerd in: (2012)
Innovating to learn, learning to innovate
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Facilitating problem-based learning illuminating perspectives /
door: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Gepubliceerd in: (2003)
door: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Gepubliceerd in: (2003)
Principles of teaching and communication : a hand book for teachers and other instructors /
door: Aseey, Anne Achieng'
Gepubliceerd in: (2014)
door: Aseey, Anne Achieng'
Gepubliceerd in: (2014)
The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Counseling methods /
Gepubliceerd in: (1976)
Gepubliceerd in: (1976)
Invitation to learning : the learning center handbook /
door: Voight, Ralph Claude
Gepubliceerd in: (1971)
door: Voight, Ralph Claude
Gepubliceerd in: (1971)
Playing with purpose how experiential learning can be more than a game /
door: Hutchinson, Steve
Gepubliceerd in: (2011)
door: Hutchinson, Steve
Gepubliceerd in: (2011)
From entitlement to engagement : affirming millennial students' egos in the higher education classroom /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Collaborative knowledge creation practices, tools, concepts /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)