Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Eggen, Paul D. |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Englewood Cliffs :
Prentice-Hall,
c1988.
|
الطبعة: | 2nd.ed. |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
حسب: Eggen, Paul D.
منشور في: (1988)
حسب: Eggen, Paul D.
منشور في: (1988)
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
A critical thinker's guide to educational fads : how to get beyond educational glitz and glitter /
حسب: Paul, Richard
منشور في: (2007)
حسب: Paul, Richard
منشور في: (2007)
The transparent teacher taking charge of your instruction with peer-collected classroom data /
حسب: Kaufman, Trent E.
منشور في: (2013)
حسب: Kaufman, Trent E.
منشور في: (2013)
The transparent teacher taking charge of your instruction with peer-collected classroom data /
حسب: Kaufman, Trent E.
منشور في: (2013)
حسب: Kaufman, Trent E.
منشور في: (2013)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Twenty teachers
حسب: Macrorie, Ken, 1918-2009
منشور في: (1987)
حسب: Macrorie, Ken, 1918-2009
منشور في: (1987)
Twenty teachers
حسب: Macrorie, Ken, 1918-2009
منشور في: (1987)
حسب: Macrorie, Ken, 1918-2009
منشور في: (1987)
Structure and improvisation in creative teaching
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Structure and improvisation in creative teaching
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Educating everybody's children diverse teaching strategies for diverse learners /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Educating everybody's children diverse teaching strategies for diverse learners /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
General methods of teaching /
حسب: Obanya, Pai
منشور في: (1980)
حسب: Obanya, Pai
منشور في: (1980)
General methods of teaching /
حسب: Obanya, Pai
منشور في: (1980)
حسب: Obanya, Pai
منشور في: (1980)
Reinventing project-based learning : your field guide to real-world projects in the digital age /
حسب: Boss, Suzie, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Boss, Suzie, وآخرون
منشور في: (2014)
Reinventing project-based learning : your field guide to real-world projects in the digital age /
حسب: Boss, Suzie, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Boss, Suzie, وآخرون
منشور في: (2014)
Integrating differentiated instruction & understanding by design connecting content and kids /
حسب: Tomlinson, Carol A.
منشور في: (2006)
حسب: Tomlinson, Carol A.
منشور في: (2006)
Integrating differentiated instruction & understanding by design connecting content and kids /
حسب: Tomlinson, Carol A.
منشور في: (2006)
حسب: Tomlinson, Carol A.
منشور في: (2006)
How to teach so students remember
حسب: Sprenger, Marilee, 1949-
منشور في: (2005)
حسب: Sprenger, Marilee, 1949-
منشور في: (2005)
How to teach so students remember
حسب: Sprenger, Marilee, 1949-
منشور في: (2005)
حسب: Sprenger, Marilee, 1949-
منشور في: (2005)
Freedom to learn for the 80's /
حسب: Rogers, Carl R. (Carl Ransom), 1902-
منشور في: (1983)
حسب: Rogers, Carl R. (Carl Ransom), 1902-
منشور في: (1983)
Freedom to learn for the 80's /
حسب: Rogers, Carl R. (Carl Ransom), 1902-
منشور في: (1983)
حسب: Rogers, Carl R. (Carl Ransom), 1902-
منشور في: (1983)
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
حسب: Doyle, Terry, 1951-
منشور في: (2011)
حسب: Doyle, Terry, 1951-
منشور في: (2011)
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
حسب: Doyle, Terry, 1951-
منشور في: (2011)
حسب: Doyle, Terry, 1951-
منشور في: (2011)
Learning together children and adults in a school community /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Learning together children and adults in a school community /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Teaching strategies for constructivist and developmental counselor education
حسب: McAuliffe, Garrett
منشور في: (2002)
حسب: McAuliffe, Garrett
منشور في: (2002)
Teaching strategies for constructivist and developmental counselor education
حسب: McAuliffe, Garrett
منشور في: (2002)
حسب: McAuliffe, Garrett
منشور في: (2002)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
حسب: Meyers, Chet, 1942-
منشور في: (1993)
حسب: Meyers, Chet, 1942-
منشور في: (1993)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
حسب: Meyers, Chet, 1942-
منشور في: (1993)
حسب: Meyers, Chet, 1942-
منشور في: (1993)
Researching school experience ethnographic studies of teaching and learning /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Researching school experience ethnographic studies of teaching and learning /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Working with experience animating learning /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Working with experience animating learning /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Observational research in U.S. classrooms new approaches for understanding cultural and linguistic diversity /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Observational research in U.S. classrooms new approaches for understanding cultural and linguistic diversity /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
مواد مشابهة
-
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
حسب: Eggen, Paul D.
منشور في: (1988) -
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
منشور في: (2004) -
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
منشور في: (2004) -
A critical thinker's guide to educational fads : how to get beyond educational glitz and glitter /
حسب: Paul, Richard
منشور في: (2007) -
The transparent teacher taking charge of your instruction with peer-collected classroom data /
حسب: Kaufman, Trent E.
منشور في: (2013)