Principles of educational and psychological testing /
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Saesneg |
| Cyhoeddwyd: |
Illinois :
Dryden,
c1970.
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Critical Pedagogy and Cognition An Introduction to a Postformal Educational Psychology /
gan: Malott, Curry Stephenson
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Malott, Curry Stephenson
Cyhoeddwyd: (2011)
Technology Innovations for Behavioral Education
gan: Gregerson, Mary Banks
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Gregerson, Mary Banks
Cyhoeddwyd: (2011)
A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning
gan: Roth, Wolff-Michael
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Roth, Wolff-Michael
Cyhoeddwyd: (2011)
Scientific & Mathematical Bodies The Interface of Culture and Mind /
gan: Hwang, SungWon
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Hwang, SungWon
Cyhoeddwyd: (2011)
Culture of Ambiguity Implications for Self and Social Understanding in Adolescence /
gan: Bosacki, Sandra Leanne
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Bosacki, Sandra Leanne
Cyhoeddwyd: (2012)
Links Between Beliefs and Cognitive Flexibility Lessons Learned /
gan: Elen, Jan
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Elen, Jan
Cyhoeddwyd: (2011)
Come impariamo a muoverci nellambiente? Esercizi per bambini dai 5 ai 10 anni /
gan: Piccardi, Laura
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Piccardi, Laura
Cyhoeddwyd: (2011)
Advances in Teacher Emotion Research The Impact on Teachers Lives /
gan: Schutz, Paul A.
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Schutz, Paul A.
Cyhoeddwyd: (2009)
Motivational Design for Learning and Performance The ARCS Model Approach /
gan: Keller, John M.
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Keller, John M.
Cyhoeddwyd: (2010)
Cognitive Load Theory
gan: Sweller, John
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Sweller, John
Cyhoeddwyd: (2011)
Alternative in education /
Cyhoeddwyd: (1984)
Cyhoeddwyd: (1984)
Reading assessment linking language, literacy, and cognition /
gan: Farrall, Melissa Lee
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Farrall, Melissa Lee
Cyhoeddwyd: (2012)
Let's read them a story! the parent factor in education.
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
The reading mind : a cognitive approach to understanding how the mind reads /
gan: Willingham, Daniel T.
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: Willingham, Daniel T.
Cyhoeddwyd: (2017)
Theory and practice international perspectives on reading assessment /
Cyhoeddwyd: (2002)
Cyhoeddwyd: (2002)
Changing practice in classrooms international perspectives on reading assessment /
Cyhoeddwyd: (2002)
Cyhoeddwyd: (2002)
Recognising early literacy development assessing children's achievements /
gan: Nutbrown, Cathy
Cyhoeddwyd: (1997)
gan: Nutbrown, Cathy
Cyhoeddwyd: (1997)
Apprendre au-dela de l'age de quinze ans une decennie apres l'enquete PISA.
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
Efficient and flexible reading /
gan: McWhorter, Kathleen T.
Cyhoeddwyd: (1992)
gan: McWhorter, Kathleen T.
Cyhoeddwyd: (1992)
Efficient and flexible reading /
gan: McWhorter, Kathleen T.
Cyhoeddwyd: (1987)
gan: McWhorter, Kathleen T.
Cyhoeddwyd: (1987)
Infotext reading and learning /
gan: Feathers, Karen M., 1941-
Cyhoeddwyd: (2004)
gan: Feathers, Karen M., 1941-
Cyhoeddwyd: (2004)
International handbook of reading education /
gan: Hladczuk, John
Cyhoeddwyd: (1992)
gan: Hladczuk, John
Cyhoeddwyd: (1992)
Children's comprehension problems in oral and written language a cognitive perspective /
Cyhoeddwyd: (2007)
Cyhoeddwyd: (2007)
Young children's literacy development and the role of televisual texts
gan: Browne, Naima
Cyhoeddwyd: (1999)
gan: Browne, Naima
Cyhoeddwyd: (1999)
Listening to learn audiobooks supporting literacy /
gan: Grover, Sharon
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Grover, Sharon
Cyhoeddwyd: (2012)
How to teach reading systematically /
gan: Duffy, Gerald G.
Cyhoeddwyd: (1977)
gan: Duffy, Gerald G.
Cyhoeddwyd: (1977)
Improving classroom reading instruction /
gan: Duffy Gerald G.
Cyhoeddwyd: (1989)
gan: Duffy Gerald G.
Cyhoeddwyd: (1989)
It takes a village a collaborative assault on the struggling reader dilemma : one school of education's approach to preparing effective reading teachers while addressing issues related to readers who struggle and parental inclusion /
gan: Rattigan-Rohr, Jean
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Rattigan-Rohr, Jean
Cyhoeddwyd: (2012)
Standards for educational and psychological testing.
Cyhoeddwyd: (1985)
Cyhoeddwyd: (1985)
Reading it right and rememmber what you read /
gan: Smith, Samuel
Cyhoeddwyd: (1970)
gan: Smith, Samuel
Cyhoeddwyd: (1970)
Supporting struggling readers
gan: Walker, Barbara J., 1946-
Cyhoeddwyd: (2003)
gan: Walker, Barbara J., 1946-
Cyhoeddwyd: (2003)
Building student literacy through sustained silent reading
gan: Gardiner, Steve
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Gardiner, Steve
Cyhoeddwyd: (2005)
Reading research at work foundations of effective practice /
Cyhoeddwyd: (2006)
Cyhoeddwyd: (2006)
Reading Palestine printing and literacy, 1900-1948 /
gan: Ayalon, Ami
Cyhoeddwyd: (2004)
gan: Ayalon, Ami
Cyhoeddwyd: (2004)
Building literacy in social studies strategies for improving comprehension and critical thinking /
gan: Ogle, Donna
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Ogle, Donna
Cyhoeddwyd: (2007)
Collaborative strategies for teaching reading comprehension maximizing your impact /
gan: Moreillon, Judi
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Moreillon, Judi
Cyhoeddwyd: (2007)
Word association norms grade school through college /
gan: Palermo, David Stuart, 1929-
Cyhoeddwyd: (1964)
gan: Palermo, David Stuart, 1929-
Cyhoeddwyd: (1964)
Success with struggling readers the Benchmark School approach /
gan: Gaskins, Irene West
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Gaskins, Irene West
Cyhoeddwyd: (2005)
Threads of reading strategies for literacy development /
gan: Tankersley, Karen, 1952-
Cyhoeddwyd: (2003)
gan: Tankersley, Karen, 1952-
Cyhoeddwyd: (2003)
Learning from children who read at an early age
gan: Stainthorp, Rhona
Cyhoeddwyd: (1999)
gan: Stainthorp, Rhona
Cyhoeddwyd: (1999)