The new read-aloud handbook /
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Trelease, Jim |
---|---|
Formaat: | Boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
New York :
Viking Penguin,
c1989.
|
Onderwerpen: | |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Engaging children with print building early literacy skills through quality read-alouds /
door: Justice, Laura M., 1968-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Justice, Laura M., 1968-
Gepubliceerd in: (2010)
Reading without limits teaching strategies to build independent reading for life /
door: Witter, Maddie, 1979-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Witter, Maddie, 1979-
Gepubliceerd in: (2013)
Reading in the wild : the book whisperer's keys to cultivating lifelong reading habits /
door: Miller, Donalyn
Gepubliceerd in: (2014)
door: Miller, Donalyn
Gepubliceerd in: (2014)
Teaching the brain to read strategies for improving fluency, vocabulary, and comprehension /
door: Willis, Judy
Gepubliceerd in: (2008)
door: Willis, Judy
Gepubliceerd in: (2008)
Developing reading comprehension /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Read on : a conference approach to reading /
door: Hornsby, David
Gepubliceerd in: (1988)
door: Hornsby, David
Gepubliceerd in: (1988)
Reading success for all students using formative assessment to guide instruction and intervention /
door: Gunning, Thomas G.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Gunning, Thomas G.
Gepubliceerd in: (2012)
Principles and practices of teaching reading /
door: Heilman, Arthur W.
Gepubliceerd in: (1981)
door: Heilman, Arthur W.
Gepubliceerd in: (1981)
Reading assessment and instruction for all learners
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Understanding phonics and the teaching of reading critical perspectives /
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Wiring the brain for reading brain-based strategies for teaching literacy /
door: Sprenger, Marilee B.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Sprenger, Marilee B.
Gepubliceerd in: (2013)
Comprehension shouldn't be silent from strategy instruction to student independence /
door: Kelley, Michelle
Gepubliceerd in: (2013)
door: Kelley, Michelle
Gepubliceerd in: (2013)
Learning to teach reading
door: Roberts, Geoffrey R.
Gepubliceerd in: (1999)
door: Roberts, Geoffrey R.
Gepubliceerd in: (1999)
Orca currents resource guide /
door: Grey, Susan
Gepubliceerd in: (2010)
door: Grey, Susan
Gepubliceerd in: (2010)
Literacy strategies for grades 4-12 reinforcing the threads of reading /
door: Tankersley, Karen, 1952-
Gepubliceerd in: (2005)
door: Tankersley, Karen, 1952-
Gepubliceerd in: (2005)
Children's literature in the reading program : engaging young readers in the 21st century /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Narrowing the literacy gap what works in high-poverty schools /
door: Barone, Diane M.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Barone, Diane M.
Gepubliceerd in: (2006)
Teaching through texts promoting literacy through popular and literary texts in the primary classroom /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Reid's read-alouds 2 modern-day classics from C.S. Lewis to Lemony Snicket /
door: Reid, Rob
Gepubliceerd in: (2011)
door: Reid, Rob
Gepubliceerd in: (2011)
Teaching reading in today's elementary schools /
door: Burns, Paul C.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Burns, Paul C.
Gepubliceerd in: (1988)
Supporting literacy a guide for primary classroom assistants /
door: Grant, Kate
Gepubliceerd in: (2002)
door: Grant, Kate
Gepubliceerd in: (2002)
Helping adolescents with learning and behavior problems /
door: Kerr, Mary Margaret
Gepubliceerd in: (1987)
door: Kerr, Mary Margaret
Gepubliceerd in: (1987)
Learning and teaching in the Chinese classroom responding to individual needs /
door: Phillipson, Shane N.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Phillipson, Shane N.
Gepubliceerd in: (2011)
Effective speech communication in leading worship /
door: Bartow, Charles L.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Bartow, Charles L.
Gepubliceerd in: (1988)
The reading edge : thirteen ways to build reading comprehension /
door: Johnson, Ben E.
Gepubliceerd in: (1994)
door: Johnson, Ben E.
Gepubliceerd in: (1994)
Theoretical models and processes of reading
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Reading for understanding toward an R & D program in reading comprehension /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
The reading mind : a cognitive approach to understanding how the mind reads /
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2017)
Reading as communication : an intergrated approach to the teaching of reading /
door: May, Frank B.
Gepubliceerd in: (1982)
door: May, Frank B.
Gepubliceerd in: (1982)
Critical reading for college and beyond /
door: Daiek, Deborah B.
Gepubliceerd in: (2004)
door: Daiek, Deborah B.
Gepubliceerd in: (2004)
Beginning to read : thinking and learning about print /
door: Adams, Marilyn J.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Adams, Marilyn J.
Gepubliceerd in: (1990)
Developing reading versatility /
door: Adams, W. Royce
Gepubliceerd in: (1993)
door: Adams, W. Royce
Gepubliceerd in: (1993)
Introductory readings in oral communication : theories, opinions, examples /
door: McGlone, Edward L.
Gepubliceerd in: (1972)
door: McGlone, Edward L.
Gepubliceerd in: (1972)
Teaching young children to read /
door: Durkin, Dolores
Gepubliceerd in: (1987)
door: Durkin, Dolores
Gepubliceerd in: (1987)
Raising kids who read : what parents and teachers can do /
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Willingham, Daniel T.
Gepubliceerd in: (2015)
Rx for reading : how the schools teach your child to read and how you can help /
door: Fox, Barbara J.
Gepubliceerd in: (1989)
door: Fox, Barbara J.
Gepubliceerd in: (1989)
Analytical reading and reasoning /
door: Whimbey, Arthur
Gepubliceerd in: (1989)
door: Whimbey, Arthur
Gepubliceerd in: (1989)
The act of reading : a theory of asthetic response /
door: Iser, Wolfgang
Gepubliceerd in: (1978)
door: Iser, Wolfgang
Gepubliceerd in: (1978)
Teaching reading to children /
door: Lapp Diane
Gepubliceerd in: (1978)
door: Lapp Diane
Gepubliceerd in: (1978)
Burning to read English fundamentalism and its Reformation opponents /
door: Simpson, James, 1954-
Gepubliceerd in: (2007)
door: Simpson, James, 1954-
Gepubliceerd in: (2007)
Gelijkaardige items
-
Engaging children with print building early literacy skills through quality read-alouds /
door: Justice, Laura M., 1968-
Gepubliceerd in: (2010) -
Reading without limits teaching strategies to build independent reading for life /
door: Witter, Maddie, 1979-
Gepubliceerd in: (2013) -
Reading in the wild : the book whisperer's keys to cultivating lifelong reading habits /
door: Miller, Donalyn
Gepubliceerd in: (2014) -
Teaching the brain to read strategies for improving fluency, vocabulary, and comprehension /
door: Willis, Judy
Gepubliceerd in: (2008) -
Developing reading comprehension /
Gepubliceerd in: (2014)