The irony of early school reform : educational innovation in mid-nineteenth century Massachusetts /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Katz, Michael B.
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Cambridge : Havard University, c1968.
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Athi-River Campus: Open Shelves

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Athi-River Campus: Open Shelves
Ταξινομικός Αριθμός: BT 695.W4813
Ραβδοκώδικας BK005182 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση