The irony of early school reform : educational innovation in mid-nineteenth century Massachusetts /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Katz, Michael B.
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Cambridge : Havard University, c1968.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!