Education for an information age : teaching in the computerized classroom /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Boston :
McGraw hill,
c1998.
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Education for an information age : teaching in the computerized classroom /
حسب: Poole, Bernard J.
منشور في: (1998)
حسب: Poole, Bernard J.
منشور في: (1998)
Multimedia for learning : methods and development /
حسب: Alessi, Stephen M.
منشور في: (2001)
حسب: Alessi, Stephen M.
منشور في: (2001)
Multimedia for learning : methods and development /
حسب: Alessi, Stephen M.
منشور في: (2001)
حسب: Alessi, Stephen M.
منشور في: (2001)
Education for an information age : teaching in the computerized classroom /
حسب: Poole, Bernard John
منشور في: (1997)
حسب: Poole, Bernard John
منشور في: (1997)
Education for an information age : teaching in the computerized classroom /
حسب: Poole, Bernard John
منشور في: (1997)
حسب: Poole, Bernard John
منشور في: (1997)
Computers in the curriculum : exerises for integrating technology into instruction.
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Computers in the curriculum : exerises for integrating technology into instruction.
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Understanding and evaluating educational research /
حسب: McMillan, James
منشور في: (2002)
حسب: McMillan, James
منشور في: (2002)
Understanding and evaluating educational research /
حسب: McMillan, James
منشور في: (2002)
حسب: McMillan, James
منشور في: (2002)
Information technology for higher education.
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Information technology for higher education.
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Lifelong learning in the information society /
حسب: Madhukar, Indira
منشور في: (2004)
حسب: Madhukar, Indira
منشور في: (2004)
Lifelong learning in the information society /
حسب: Madhukar, Indira
منشور في: (2004)
حسب: Madhukar, Indira
منشور في: (2004)
Methods of teaching educational technology /
حسب: Kumari, C. Jalaja
منشور في: (2004)
حسب: Kumari, C. Jalaja
منشور في: (2004)
Methods of teaching educational technology /
حسب: Kumari, C. Jalaja
منشور في: (2004)
حسب: Kumari, C. Jalaja
منشور في: (2004)
Information communication technology in education Singapore's ICT masterplans, 1997-2008 /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Information communication technology in education Singapore's ICT masterplans, 1997-2008 /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Towards development and evaluation of e-courseware based on interactive digital multimedia communication strategy for the Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE) curriculum /
حسب: Makingu, Howard
منشور في: (2004)
حسب: Makingu, Howard
منشور في: (2004)
Towards development and evaluation of e-courseware based on interactive digital multimedia communication strategy for the Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE) curriculum /
حسب: Makingu, Howard
منشور في: (2004)
حسب: Makingu, Howard
منشور في: (2004)
Technology in higher education /
حسب: Siddiqui, M. Hasan
حسب: Siddiqui, M. Hasan
Technology in higher education /
حسب: Siddiqui, M. Hasan
حسب: Siddiqui, M. Hasan
Proceedings of the 6th International Conference on eLearning : The Chinese University of Hong Kong, 21-22 June, 2012 /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
The really useful elearning instruction manual : your toolkit for putting elearning into practice /
حسب: Hubbard, Rob, 1975-
منشور في: (2013)
حسب: Hubbard, Rob, 1975-
منشور في: (2013)
Are students ready for a technology-rich world? what PISA studies tell us.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Proceedings of the 6th International Conference on eLearning : The Chinese University of Hong Kong, 21-22 June, 2012 /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
The really useful elearning instruction manual : your toolkit for putting elearning into practice /
حسب: Hubbard, Rob, 1975-
منشور في: (2013)
حسب: Hubbard, Rob, 1975-
منشور في: (2013)
Are students ready for a technology-rich world? what PISA studies tell us.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Haben Schuler das Rustzeug fur eine technologieintensive Welt? Erkenntnisse aus den PISA-Studien.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Haben Schuler das Rustzeug fur eine technologieintensive Welt? Erkenntnisse aus den PISA-Studien.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
Dyslexia in the digital age making IT work /
حسب: Smythe, Ian
منشور في: (2010)
حسب: Smythe, Ian
منشور في: (2010)
Dyslexia in the digital age making IT work /
حسب: Smythe, Ian
منشور في: (2010)
حسب: Smythe, Ian
منشور في: (2010)
Instructional design for teachers : improving classroom practice /
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
Instructional design for teachers : improving classroom practice /
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
Instructional design for teachers : improving classroom practice /
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
Instructional design for teachers : improving classroom practice /
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
Information and e-learning new information perspectives /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Information and e-learning new information perspectives /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
From fear to Facebook : one school's journey /
حسب: Levinson, Matt
منشور في: (2010)
حسب: Levinson, Matt
منشور في: (2010)