Curriculum-based evaluation : teaching and decision making /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Howell, Kenneth |
---|---|
Tác giả khác: | Nolet, Victor |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Được phát hành: |
Autralia :
Wadsworth,
2000.
|
Phiên bản: | 3rd.ed. |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Curriculum-based evaluation : teaching and decision making /
Bằng: Howell, Kenneth
Được phát hành: (2000)
Bằng: Howell, Kenneth
Được phát hành: (2000)
Assessment /
Bằng: Salvia, John
Được phát hành: (1991)
Bằng: Salvia, John
Được phát hành: (1991)
Assessment /
Bằng: Salvia, John
Được phát hành: (1991)
Bằng: Salvia, John
Được phát hành: (1991)
Succeeding with standards linking curriculum assessment, and action planning /
Bằng: Carr, Judy F.
Được phát hành: (2001)
Bằng: Carr, Judy F.
Được phát hành: (2001)
Succeeding with standards linking curriculum assessment, and action planning /
Bằng: Carr, Judy F.
Được phát hành: (2001)
Bằng: Carr, Judy F.
Được phát hành: (2001)
Uncommon measures equivalence and linkage among educational tests /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Equivalency and linkage of educational tests interim report /
Được phát hành: (1998)
Được phát hành: (1998)
Equivalency and linkage of educational tests interim report /
Được phát hành: (1998)
Được phát hành: (1998)
Uncommon measures equivalence and linkage among educational tests /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
NAEP reporting practices investigating district-level and market-basket reporting /
Được phát hành: (2001)
Được phát hành: (2001)
NAEP reporting practices investigating district-level and market-basket reporting /
Được phát hành: (2001)
Được phát hành: (2001)
Evaluation of the voluntary national tests phase 1 /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests phase 1 /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 final report /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 interim report /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 final report /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 interim report /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Keeping score for all the effects of inclusion and accommodation policies on large-scale educational assessments /
Được phát hành: (2004)
Được phát hành: (2004)
Keeping score for all the effects of inclusion and accommodation policies on large-scale educational assessments /
Được phát hành: (2004)
Được phát hành: (2004)
Designing quality authentic assessments /
Bằng: Tay, Hui Yong
Được phát hành: (2018)
Bằng: Tay, Hui Yong
Được phát hành: (2018)
Designing quality authentic assessments /
Bằng: Tay, Hui Yong
Được phát hành: (2018)
Bằng: Tay, Hui Yong
Được phát hành: (2018)
Integrating timing considerations to improve testing practices /
Được phát hành: (2020)
Được phát hành: (2020)
The test : why our schools are obsessed with standardized testing-but you don't have to be /
Bằng: Kamenetz, Anya, 1980-
Được phát hành: (2015)
Bằng: Kamenetz, Anya, 1980-
Được phát hành: (2015)
The test : why our schools are obsessed with standardized testing-but you don't have to be /
Bằng: Kamenetz, Anya, 1980-
Được phát hành: (2015)
Bằng: Kamenetz, Anya, 1980-
Được phát hành: (2015)
Digital representations of student performance for assessment /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Digital representations of student performance for assessment /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
How to use standards in the classroom
Được phát hành: (1996)
Được phát hành: (1996)
How to use standards in the classroom
Được phát hành: (1996)
Được phát hành: (1996)
From standards to success a guide for school leaders /
Bằng: O'Shea, Mark R., 1946-
Được phát hành: (2005)
Bằng: O'Shea, Mark R., 1946-
Được phát hành: (2005)
From standards to success a guide for school leaders /
Bằng: O'Shea, Mark R., 1946-
Được phát hành: (2005)
Bằng: O'Shea, Mark R., 1946-
Được phát hành: (2005)
Making the grades my misadventures in the standardized testing industry /
Bằng: Farley, Todd
Được phát hành: (2009)
Bằng: Farley, Todd
Được phát hành: (2009)
Making the grades my misadventures in the standardized testing industry /
Bằng: Farley, Todd
Được phát hành: (2009)
Bằng: Farley, Todd
Được phát hành: (2009)
The understanding by design guide to creating high-quality units
Bằng: Wiggins, Grant P., 1950-
Được phát hành: (2011)
Bằng: Wiggins, Grant P., 1950-
Được phát hành: (2011)
Understanding by design
Bằng: Wiggins, Grant P., 1950-
Được phát hành: (2005)
Bằng: Wiggins, Grant P., 1950-
Được phát hành: (2005)
Understanding by design
Bằng: Wiggins, Grant P., 1950-
Được phát hành: (2005)
Bằng: Wiggins, Grant P., 1950-
Được phát hành: (2005)
The understanding by design guide to creating high-quality units
Bằng: Wiggins, Grant P., 1950-
Được phát hành: (2011)
Bằng: Wiggins, Grant P., 1950-
Được phát hành: (2011)
Những quyển sách tương tự
-
Curriculum-based evaluation : teaching and decision making /
Bằng: Howell, Kenneth
Được phát hành: (2000) -
Assessment /
Bằng: Salvia, John
Được phát hành: (1991) -
Assessment /
Bằng: Salvia, John
Được phát hành: (1991) -
Succeeding with standards linking curriculum assessment, and action planning /
Bằng: Carr, Judy F.
Được phát hành: (2001) -
Succeeding with standards linking curriculum assessment, and action planning /
Bằng: Carr, Judy F.
Được phát hành: (2001)