Curriculum-based evaluation : teaching and decision making /
Saved in:
Hovedforfatter: | Howell, Kenneth |
---|---|
Andre forfattere: | Nolet, Victor |
Format: | Bog |
Sprog: | engelsk |
Udgivet: |
Autralia :
Wadsworth,
2000.
|
Udgivelse: | 3rd.ed. |
Fag: | |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Assessment /
af: Salvia, John
Udgivet: (1991)
af: Salvia, John
Udgivet: (1991)
Succeeding with standards linking curriculum assessment, and action planning /
af: Carr, Judy F.
Udgivet: (2001)
af: Carr, Judy F.
Udgivet: (2001)
Uncommon measures equivalence and linkage among educational tests /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Equivalency and linkage of educational tests interim report /
Udgivet: (1998)
Udgivet: (1998)
NAEP reporting practices investigating district-level and market-basket reporting /
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Evaluation of the voluntary national tests phase 1 /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 interim report /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 final report /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Designing quality authentic assessments /
af: Tay, Hui Yong
Udgivet: (2018)
af: Tay, Hui Yong
Udgivet: (2018)
Keeping score for all the effects of inclusion and accommodation policies on large-scale educational assessments /
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
Integrating timing considerations to improve testing practices /
Udgivet: (2020)
Udgivet: (2020)
The test : why our schools are obsessed with standardized testing-but you don't have to be /
af: Kamenetz, Anya, 1980-
Udgivet: (2015)
af: Kamenetz, Anya, 1980-
Udgivet: (2015)
Digital representations of student performance for assessment /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
How to use standards in the classroom
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
From standards to success a guide for school leaders /
af: O'Shea, Mark R., 1946-
Udgivet: (2005)
af: O'Shea, Mark R., 1946-
Udgivet: (2005)
Making the grades my misadventures in the standardized testing industry /
af: Farley, Todd
Udgivet: (2009)
af: Farley, Todd
Udgivet: (2009)
Curriculum and assessment
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Understanding by design
af: Wiggins, Grant P., 1950-
Udgivet: (2005)
af: Wiggins, Grant P., 1950-
Udgivet: (2005)
The understanding by design guide to creating high-quality units
af: Wiggins, Grant P., 1950-
Udgivet: (2011)
af: Wiggins, Grant P., 1950-
Udgivet: (2011)
Test anxiety the state of the art /
af: Zeidner, Moshe
Udgivet: (1998)
af: Zeidner, Moshe
Udgivet: (1998)
Developing outcomes-based assessment for learner-centered education : a faculty introduction /
af: Driscoll, Amy, et al.
Udgivet: (2007)
af: Driscoll, Amy, et al.
Udgivet: (2007)
Assessment Reform in Education Policy and Practice /
af: Berry, Rita
Udgivet: (2011)
af: Berry, Rita
Udgivet: (2011)
Test-taking strategies
af: Kesselman-Turkel, Judi
Udgivet: (2003)
af: Kesselman-Turkel, Judi
Udgivet: (2003)
Leading standards-based education reform improving implementation of standards to increase student achievement /
af: Vogel, Linda R.
Udgivet: (2010)
af: Vogel, Linda R.
Udgivet: (2010)
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
The Understanding by design guide to advanced concepts in creating and reviewing units
af: Wiggins, Grant P., 1950-
Udgivet: (2012)
af: Wiggins, Grant P., 1950-
Udgivet: (2012)
Computerized adaptive testing theory and practice /
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Making standards useful in the classroom
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2008)
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2008)
Curriculum improvement : decision making and process /
af: Doll, Ronald C.
Udgivet: (1992)
af: Doll, Ronald C.
Udgivet: (1992)
A different kind of classroom : teaching with dimensions of learning /
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (1992)
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (1992)
Developmental Education for Young Children Concept, Practice and Implementation /
af: van Oers, Bert
Udgivet: (2012)
af: van Oers, Bert
Udgivet: (2012)
Assessment, Learning and Judgement in Higher Education
af: Joughin, Gordon
Udgivet: (2009)
af: Joughin, Gordon
Udgivet: (2009)
Questioning Excellence in Higher Education Policies, Experiences and Challenges in National and Comparative Perspective /
af: Rostan, Michele
Udgivet: (2011)
af: Rostan, Michele
Udgivet: (2011)
The Perfect Test
af: Dietel, Ron
Udgivet: (2011)
af: Dietel, Ron
Udgivet: (2011)
Common standards for K-12 education? considering the evidence : summary of a workshop series /
af: Beatty, Alexandra S.
Udgivet: (2008)
af: Beatty, Alexandra S.
Udgivet: (2008)
Becoming a better teacher eight innovations that work /
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (2000)
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (2000)
The student's guide to exam success
af: Tracy, Eileen, 1967-
Udgivet: (2006)
af: Tracy, Eileen, 1967-
Udgivet: (2006)
Making the most of Understanding by design
af: Brown, John L., 1947-
Udgivet: (2004)
af: Brown, John L., 1947-
Udgivet: (2004)
Computer-Based Diagnostics and Systematic Analysis of Knowledge
af: Ifenthaler, Dirk
Udgivet: (2010)
af: Ifenthaler, Dirk
Udgivet: (2010)
The exam skills handbook : achieving peak performance /
af: Cottrell, Stella
Udgivet: (2007)
af: Cottrell, Stella
Udgivet: (2007)
Lignende værker
-
Assessment /
af: Salvia, John
Udgivet: (1991) -
Succeeding with standards linking curriculum assessment, and action planning /
af: Carr, Judy F.
Udgivet: (2001) -
Uncommon measures equivalence and linkage among educational tests /
Udgivet: (1999) -
Equivalency and linkage of educational tests interim report /
Udgivet: (1998) -
NAEP reporting practices investigating district-level and market-basket reporting /
Udgivet: (2001)