مواد مشابهة
The systematic design of instruction /
حسب: Dick, Walter, 1937-
منشور في: (2014)
حسب: Dick, Walter, 1937-
منشور في: (2014)
Determining the requirements for the design of learner-based instruction /
حسب: Gale, Fred L.
منشور في: (1975)
حسب: Gale, Fred L.
منشور في: (1975)
Determining the requirements for the design of learner-based instruction /
حسب: Gale, Fred L.
منشور في: (1975)
حسب: Gale, Fred L.
منشور في: (1975)
Design for teaching and training : a self-study guide to lesson planning /
حسب: Ford, LeRoy
منشور في: (1978)
حسب: Ford, LeRoy
منشور في: (1978)
Design for teaching and training : a self-study guide to lesson planning /
حسب: Ford, LeRoy
منشور في: (1978)
حسب: Ford, LeRoy
منشور في: (1978)
Instructional design : principles and applications /
منشور في: (1977)
منشور في: (1977)
Instructional design : principles and applications /
منشور في: (1977)
منشور في: (1977)
Stating objectives for classroom instruction /
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1985)
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1985)
Stating objectives for classroom instruction /
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1978)
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1978)
Stating objectives for classroom instruction /
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1985)
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1985)
Stating objectives for classroom instruction /
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1978)
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1978)
Instructional design for teachers : improving classroom practice /
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
Instructional design for teachers : improving classroom practice /
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
Instructional design for teachers : improving classroom practice /
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
Instructional design for teachers : improving classroom practice /
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
حسب: Carr-Chellman, Alison A.
منشور في: (2016)
Instructional-design theories and models : an overview of their current status /
منشور في: (1983)
منشور في: (1983)
How to write and use instructional objectives /
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1991)
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1991)
How to write and use instructional objectives /
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1991)
حسب: Gronlund, Norman Edward, 1920-
منشور في: (1991)
Rapid instructional design : learning ID fast and right /
حسب: Piskurich, George M.
منشور في: (2015)
حسب: Piskurich, George M.
منشور في: (2015)
Rapid instructional design : learning ID fast and right /
حسب: Piskurich, George M.
منشور في: (2015)
حسب: Piskurich, George M.
منشور في: (2015)
Mastering the instructional design process : a systematic approach /
حسب: Rothwell, William J., 1951-
منشور في: (2016)
حسب: Rothwell, William J., 1951-
منشور في: (2016)
Mastering the instructional design process : a systematic approach /
حسب: Rothwell, William J., 1951-
منشور في: (2016)
حسب: Rothwell, William J., 1951-
منشور في: (2016)
Designing instruction : a systematic or "systems" approach using programmed instruction as a model /
حسب: Friesen, Paul A.
منشور في: (1973)
حسب: Friesen, Paul A.
منشور في: (1973)
The complete guide to lesson planning and preparation
حسب: Haynes, Anthony
منشور في: (2010)
حسب: Haynes, Anthony
منشور في: (2010)
The complete guide to lesson planning and preparation
حسب: Haynes, Anthony
منشور في: (2010)
حسب: Haynes, Anthony
منشور في: (2010)
Planning effective instruction /
حسب: Dick, Walter, 1937-
منشور في: (1989)
حسب: Dick, Walter, 1937-
منشور في: (1989)
Planning effective instruction /
حسب: Dick, Walter, 1937-
منشور في: (1989)
حسب: Dick, Walter, 1937-
منشور في: (1989)
In there with the kids crafting lessons that connect with students /
حسب: Kobrin, David, 1941-
منشور في: (2004)
حسب: Kobrin, David, 1941-
منشور في: (2004)
The act of teaching /
حسب: Cruickshank, Donald R.
منشور في: (2009)
حسب: Cruickshank, Donald R.
منشور في: (2009)
The act of teaching /
حسب: Cruickshank, Donald R.
منشور في: (2009)
حسب: Cruickshank, Donald R.
منشور في: (2009)
In there with the kids crafting lessons that connect with students /
حسب: Kobrin, David, 1941-
منشور في: (2004)
حسب: Kobrin, David, 1941-
منشور في: (2004)
How to plan rigorous instruction
حسب: Jackson, Robyn Renee
منشور في: (2011)
حسب: Jackson, Robyn Renee
منشور في: (2011)
How to plan rigorous instruction
حسب: Jackson, Robyn Renee
منشور في: (2011)
حسب: Jackson, Robyn Renee
منشور في: (2011)
Exercises in Instructional Design /
حسب: Seels, Barbara
منشور في: (1990)
حسب: Seels, Barbara
منشور في: (1990)
Exercises in Instructional Design /
حسب: Seels, Barbara
منشور في: (1990)
حسب: Seels, Barbara
منشور في: (1990)
100 ideas for lesson planning
حسب: Haynes, Anthony
منشور في: (2007)
حسب: Haynes, Anthony
منشور في: (2007)
The purposeful classroom how to structure lessons with learning goals in mind /
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2011)
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2011)
100 ideas for lesson planning
حسب: Haynes, Anthony
منشور في: (2007)
حسب: Haynes, Anthony
منشور في: (2007)
The purposeful classroom how to structure lessons with learning goals in mind /
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2011)
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2011)
Strategies for effective teaching /
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (1995)
حسب: Ornstein, Allan C.
منشور في: (1995)