صورة الغلاف

QR رمز

Educational Psychology /

عرض إصدارات أخرى (3)

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Santrock, John W.
التنسيق:	كتاب
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Boston : McGraw-Hill, 2009.
الطبعة:	4th ed.
الموضوعات:	Educational Psychology. Learning, Psychology. Motivation in Education.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Educational psychology /
حسب: Santrock, John W.
منشور في: (2009)

Educational psychology /
حسب: Santrock, John W.
منشور في: (2011)

Educational psychology /
حسب: Santrock, John W., وآخرون
منشور في: (2024)

Inspiring the best in students
حسب: Erwin, Jonathan C., 1954-
منشور في: (2010)

The Psychology of learning and motivation. : advances in research and theory.
منشور في: (1995)

The psychology of learning and motivation. : advances in research and theory.
منشور في: (1993)

Motivation to learn : from theory to practice /
حسب: Stipek, Deborah J., 1950-
منشور في: (1988)

Educational psychology /
حسب: Sharma, Promila
منشور في: (2005)

Awakening genius in the classroom
حسب: Armstrong, Thomas
منشور في: (1998)

Engaging the whole child : reflections on best practices in learning, teaching, and leadership /
منشور في: (2009)

Activating the desire to learn
حسب: Sullo, Robert A., 1951-
منشور في: (2007)

Educational psychology : effective teaching, effective learning /
منشور في: (1996)

Educational psychology and child development.
منشور في: (2006)

Intrinsic and extrinsic motivation the search for optimal motivation and performance /
منشور في: (2000)

Psychology of teaching - earning process /
حسب: Bhatia, P.R
منشور في: (2005)

Educational psychology : windows on classrooms /
حسب: Eggen, Paul
منشور في: (2010)

Educational psychology for teachers in training /
حسب: Banks, Steven R.
منشور في: (1995)

To want to learn insights and provocations for engaged learning /
حسب: Kytle, Jackson, 1941-
منشور في: (2004)

Psychology for teaching : a bear is not a choirboy! /
حسب: Lefrancœois, Guy R.
منشور في: (2000)

Psychology for teaching : a bear is not a choirboy! /
حسب: Lefrançois, Guy R.
منشور في: (2000)

Facilitating student learning : an introduction to educational psychology /
حسب: Goodwin, William L.
منشور في: (1975)

Education psychology /
حسب: Mahmud, Jafar
منشور في: (2004)

Education psychology /
حسب: Mathur, S.S, Dr
منشور في: (1991)

The dynamics of education a methodology of progressive educational thought /
حسب: Taba, Hilda, 1902-1967
منشور في: (1999)

Psychologies of mind the collected papers of John Maze /
حسب: Maze, J. R., 1923-2008
منشور في: (2009)

Motivational Design for Learning and Performance The ARCS Model Approach /
حسب: Keller, John M.
منشور في: (2010)

The very thought of education psychoanalysis and the impossible professions /
حسب: Britzman, Deborah P., 1952-
منشور في: (2009)

The psychology of goals
منشور في: (2009)

The psychology of teaching and learning in the primary school
منشور في: (2000)

New Science of Learning Cognition, Computers and Collaboration in Education /
حسب: Khine, Myint Swe
منشور في: (2010)

Cognitive Load Theory
حسب: Sweller, John
منشور في: (2011)

An introduction to teaching : psychological perspectives /
منشور في: (1995)

Homework motivation and learning preference /
حسب: Hong, Eunsook
منشور في: (2000)

Coaching for learning a practical guide for encouraging learning /
حسب: Turnbull, Jacquie
منشور في: (2009)

Challenging the whole child reflections on best practices in learning, teaching and leadership /
منشور في: (2009)

Supporting the whole child reflections on best practices in learning, teaching, and leadership /
منشور في: (2009)

Educational psychology : from theory to application /
حسب: Tuckman, Bruce W.
منشور في: (1991)

The Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education: An Evidence-Based Perspective
حسب: Perry, Raymond P.
منشور في: (2007)

Humanistic critique of education : teaching and learning as symbolic action /
منشور في: (2010)

Educational psychology /
حسب: Woolfolk, Anita E.
منشور في: (1995)