Coming To Terms : A Theory of Writing Assessment /

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Lynne, Patricia, 1964-
Aineistotyyppi:	Elektroninen E-kirja
Kieli:	English
Julkaistu:	Logan, Utah : Utah State University Press, 2004.
Sarja:	Book collections on Project MUSE.
Aiheet:	Constructivism (Education) English language > Rhetoric > Evaluation. English language > Composition and exercises > Study and teaching (Secondary) English language > Composition and exercises > Evaluation. Electronic books.
Linkit:	Full text available:
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Full text available: