Coming To Terms A Theory of Writing Assessment /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lynne, Patricia, 1964-
Tác giả của công ty:	Project Muse
Định dạng:	Điện tử eBook
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Logan, Utah : Utah State University Press, c2004.
Loạt:	Book collections on Project MUSE.
Những chủ đề:	Constructivism (Education) English language > Rhetoric > Evaluation. English language > Composition and exercises > Study and teaching (Secondary) English language > Composition and exercises > Evaluation. Electronic books.
Truy cập trực tuyến:	Full text available:
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Full text available: