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Am I teaching well? self-evaluation strategies for effective teachers / 著者: Nikolić-Ristanović, Vesna

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Quand l'école se prend en main 著者: Koffi, Vivi

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Stratégies globales : Le cas de la Massachusetts State University / 著者: Bernard, Prosper

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Les enjeux de la supervision pédagogique des stages /

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Récits exemplaires de pratique enseignante : Analyse typologique / 著者: Desgagne, Serge, 1953-

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La pluma y el arado : los intelectuales pedagogos y la construcción sociocultural del "problema campesino" en México, 1932-1934 / 著者: Palacios, Guillermo

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