Näytetään
1 - 2
yhteensä
2
tuloksesta
Siirry sisältöön
VuFind
Kirjaudu sisään
Kieli
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Kaikki kentät
Nimeke
Tekijä
Aihe
Hyllypaikka
ISBN/ISSN
Tagi
Hae
Tarkennettu
Sivu ladataan uudelleen, kun suodatin poistetaan.
Poista rajaukset
Käytetyt suodattimet:
Aihe-ehdotuksia:
Poista suodatin
Educational tests and measures
Sivu ladataan uudelleen, kun suodatin poistetaan.
Poista rajaukset
Näytä rajaukset (1)
Aihe-ehdotuksia:
Poista suodatin
Educational tests and measures
Hakutulokset
Hakutulokset
Aihe-ehdotuksia
Aihe-ehdotuksia
Educational tests and measures
Classroom management
1
Curriculum based assessment--United States
1
Educational psychology
1
Learning, psychology of
1
Special education
1
for teachers in trainning
1
Näytetään
1 - 2
yhteensä
2
tuloksesta
Tarkenna hakua
Järjestä
Relevanssi
Aika (uusimmat ensin)
Aika (vanhimmat ensin)
Luokka
Tekijä
Nimeke
1
Curriculum-based evaluation : teaching and decision making /
Tekijä
Howell, Kenneth
Julkaistu 2000
Hyllypaikka:
Lataa…
Sijainti:
Lataa…
Kirja
Lataa…
QR-koodi
Yksittäinen tietue
Lisää suosikkeihin
Tallennettuna:
2
Educational psychology for teachers in training /
Tekijä
Banks, Steven R.
Julkaistu 1995
Hyllypaikka:
Lataa…
Sijainti:
Lataa…
Kirja
Lataa…
QR-koodi
Yksittäinen tietue
Lisää suosikkeihin
Tallennettuna:
Työkalut:
RSS-syöte
Lähetä haku sähköpostilla
Tallenna haku
Takaisin
Tarkenna hakua
Sivu ladataan uudelleen, kun suodatin valitaan tai jätetään pois.
Organisaatio
MyInstitution
2 tulosta
2
Kirjasto
Library A
2 tulosta
2
Aineistotyyppi
Kirja
2 tulosta
2
Hyllypaikka
L - Education
2 tulosta
2
Tekijä
Banks, Steven R.
1 tulosta
1
Howell, Kenneth
1 tulosta
1
Nolet, Victor
1 tulosta
1
Thompson, Charles L.
1 tulosta
1
Kieli
englanti
2 tulosta
2
Julkaisuvuosi
Alkaen:
Päättyen: