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    Global Perspectives on Recognising Non-formal and Informal Learning Why Recognition Matters / par Singh, Madhu

    Publié 2015
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    Research Assessment in the Humanities Towards Criteria and Procedures /

    Publié 2016
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    Teacher Quality, Instructional Quality and Student Outcomes Relationships Across Countries, Cohorts and Time /

    Publié 2016
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  9. 9

    Advancing Human Assessment The Methodological, Psychological and Policy Contributions of ETS /

    Publié 2017
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  10. 10

    Large-scale Assessments in Education An IEA-ETS Research Institute Journal /

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  11. 11

    Language Testing in Asia

    Open Access
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  12. 12

    Large-scale Assessments in Education An IEA-ETS Research Institute Journal /

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  13. 13

    Language Testing in Asia

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    Global Perspectives on Recognising Non-formal and Informal Learning Why Recognition Matters / par Singh, Madhu

    Publié 2015
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    Research Assessment in the Humanities Towards Criteria and Procedures /

    Publié 2016
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