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    Pour un renouvellement des pratiques d'éducation morale /

    Pour un renouvellement des pratiques d'éducation morale /

    Published 2002
    Table of Contents: “…POUR UN RENOUVELLEMENT DES PRATIQUES D'ÉDUCATION MORALE; Preface_Six approches contemporaines pour eduquer autrement; Avant-propos; Table des matieres; Chapitre 1_La Clarification des valeurs 'nouvelle maniere' Chapitre 2_La sollicitude; Chapitre 3_L'education du caractere; Chapitre 4_L'ethique de la discussion; Chapitre 5_L'approche narrative; Chapitre 6_L'approche reconstructive; Les auteurs.…”
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    Pour un renouvellement des pratiques d'éducation morale /

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    Published 2002
    Table of Contents: “…POUR UN RENOUVELLEMENT DES PRATIQUES D'ÉDUCATION MORALE; Preface_Six approches contemporaines pour eduquer autrement; Avant-propos; Table des matieres; Chapitre 1_La Clarification des valeurs 'nouvelle maniere' Chapitre 2_La sollicitude; Chapitre 3_L'education du caractere; Chapitre 4_L'ethique de la discussion; Chapitre 5_L'approche narrative; Chapitre 6_L'approche reconstructive; Les auteurs.…”
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    Éduquer le sujet éthique : Par des pratiques novatrices en enseignement et en animation /

    Éduquer le sujet éthique : Par des pratiques novatrices en enseignement et en animation /

    Published 2004
    Table of Contents: “…ÉDUQUER LE SUJET ÉTHIQUE; Avant-propos; Table des matieres; Introduction_Éduquer le sujet ethique par les approches d'education morale; Partie 1_Éduquer le sujet ethique en classe; Chapitre 1_J'apprivoise ma force emotionnelle; Chapitre 2_Une si grande difference?…”
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    Éduquer le sujet éthique : Par des pratiques novatrices en enseignement et en animation /

    Éduquer le sujet éthique : Par des pratiques novatrices en enseignement et en animation /

    Published 2004
    Table of Contents: “…ÉDUQUER LE SUJET ÉTHIQUE; Avant-propos; Table des matieres; Introduction_Éduquer le sujet ethique par les approches d'education morale; Partie 1_Éduquer le sujet ethique en classe; Chapitre 1_J'apprivoise ma force emotionnelle; Chapitre 2_Une si grande difference?…”
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