Zobrazuji výsledky
1 - 2
z
2
pro vyhledávání '
'
Přeskočit na obsah
VuFind
Přihlásit
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Mongolian
Jazyk
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
Při zrušení filtru bude stránka obnovena.
Zrušit filtry
Použité filtry:
Autor:
Odstranit filtr
Collins, Peter
Doporučená témata:
Odstranit filtr
France
A
Odstranit filtr
History
Při zrušení filtru bude stránka obnovena.
Zrušit filtry
Zobrazit filtry (3)
Autor:
Odstranit filtr
Collins, Peter
Doporučená témata:
Odstranit filtr
France
A
Odstranit filtr
History
Výsledky vyhledávání
Doporučená témata ve výsledcích tohoto hledání:
Doporučená témata ve výsledcích tohoto hledání:
Education, secondary
2
France
History
Zobrazuji výsledky
1 - 2
z
2
pro vyhledávání '
'
, doba hledání: 0,03 s.
Upřesnit hledání
Seřadit podle
Relevance
Podle data sestupně
Podle data vzestupně
Signatury
Autor
Název
1
The evolution of educational thought : lectures on the formation and development of secondary education in France /
Autor
Durkheim, Emile
Vydáno 1977
Signatura:
Načítá se…
Umístění:
Načítá se…
Kniha
Načítá se…
QR kód
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
2
The evolution of educational thought : lectures on the formation and development of secondary education in France /
Autor
Durkheim, Emile
Vydáno 1977
Signatura:
Načítá se…
Umístění:
Načítá se…
Kniha
Načítá se…
QR kód
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
Vyhledávací nástroje:
RSS
Poslat e-mailem
Uložit hledání
Zpět
Upřesnit hledání
Při vybrání filtru bude stránka obnovena.
Instituce
Daystar University
1 výsledků
1
MyInstitution
1 výsledků
1
Knihovna
Agape Library
1 výsledků
1
Library A
1 výsledků
1
Médium
Kniha
2 výsledků
2
Signatura
L - Vzdělání
2 výsledků
2
Autor
Collins, Peter
Durkheim, Emile
2 výsledků
2
Jazyk
English
2 výsledků
2
Rok vydání
Od:
do: