Covid-19 Higher Education Driven Elearning: The Digital Divide’s Impact on Access and Quality in the EAC Region

Book Chapter

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Waithima, Abraham K., Karau, James, Kuria, Mike, Agyapong, Samuel, Waithima, Charity, Ayoo, Philip
Μορφή:	Book chapter
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	Lexington Books, MD 2023
Θέματα:	Covid-19 Higher Education Elearning Digital Divide’s Impact Access and Quality EAC Region
Διαθέσιμο Online:	https://repository.daystar.ac.ke/handle/123456789/4027
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο