[Given, If, Then] : A Reading in Three Parts /

[Given, If, Then] attempts to conceive a possibility of reading, through a set of readings: reading being understood as the relation to an Other that occurs prior to any semantic or formal identification, and, therefore, prior to any attempt at assimilating, or appropriating, what is being read to t...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Fernando, Jeremy (Автор), Davy, Jennifer Hope (Автор), Hölzl, Julia (Автор)
Формат: Електронний ресурс eКнига
Мова:Англійська
Опубліковано: Brooklyn, NY : BABEL Working Group [2015]
Серія:Book collections on Project MUSE.
Предмети:
Онлайн доступ:Full text available:
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!