Usages et appropriation des technologies �ducatives en Afrique : quelques pistes de r�flexion /
Ce livre veut faire etat de l'appropriation des technologies, dans divers contextes africains, par les enseignants et les apprenants de l'enseignement primaire, secondaire et universitaire. Pour ce faire, il presente les travaux de chercheurs de differents pays d'Afrique - Benin, Burk...
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | , , , |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الفرنسية |
| منشور في: |
Baltimore, Maryland :
Project Muse,
2020
|
| سلاسل: | Book collections on Project MUSE.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Full text available: |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
ICT and changing mindsets in education Repenser l'éducation à l'aide des TIC /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Teacher education systems in Africa in the digital era /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Higher Education ICT Integration in Africa : Readiness, Implementation and Trajectory /
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
How to manage your distance and open learning course /
حسب: Becker, Lucinda
منشور في: (2004)
حسب: Becker, Lucinda
منشور في: (2004)
The classroom teacher's technology survival guide
حسب: Johnson, Doug, 1952-
منشور في: (2012)
حسب: Johnson, Doug, 1952-
منشور في: (2012)
Digital schools how technology can transform education /
حسب: West, Darrell M., 1954-
منشور في: (2012)
حسب: West, Darrell M., 1954-
منشور في: (2012)
Developing science, mathematics, and ICT education in Sub-Saharan Africa patterns and promising practices /
حسب: Ottevanger, Wout
منشور في: (2007)
حسب: Ottevanger, Wout
منشور في: (2007)
Technology enhanced learning and cognition
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
L'inégalité des sexes et la révolution de l'information en Afrique
حسب: Rathgeber, Eva M.
منشور في: (2000)
حسب: Rathgeber, Eva M.
منشور في: (2000)
Towards discursive education philosophy, technology and modern education /
حسب: Erneling, Christina E., 1951-
منشور في: (2010)
حسب: Erneling, Christina E., 1951-
منشور في: (2010)
Using technology with classroom instruction that works
حسب: Pitler, Howard, 1952-
منشور في: (2012)
حسب: Pitler, Howard, 1952-
منشور في: (2012)
Student engagement online : what works and why /
حسب: Meyer, Katrina A.
منشور في: (2014)
حسب: Meyer, Katrina A.
منشور في: (2014)
The art & science of learning design /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Learning by playing : frontiers of video gaming in education /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Understanding virtual universities
حسب: Rada, R. (Roy), 1951-
منشور في: (2001)
حسب: Rada, R. (Roy), 1951-
منشور في: (2001)
The theory and practice of online learning
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
The effects of internet on higher education students' learning at Kigali Institute of Science and Technology, Rwanda /
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
The new basics education and the future of work in the telematic age /
حسب: Thornburg, David D.
منشور في: (2002)
حسب: Thornburg, David D.
منشور في: (2002)
Are the new millennium learners making the grade? technology use and educational performance in PISA.
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Online, blended and distance education in schools : building successful programs /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Digital leadership : changing paradigms for changing times /
حسب: Sheninger, Eric C.
منشور في: (2014)
حسب: Sheninger, Eric C.
منشور في: (2014)
Enjeux du financement et de la planification de l'éducation en Afrique ce qui marche et ce qui ne marche pas = Challenges of education financing and planning in Africa : what works and what does not work /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
The tower under siege technology, policy, and education /
حسب: Lewis, Brian
منشور في: (2001)
حسب: Lewis, Brian
منشور في: (2001)
Policy and practice in Asian distance education /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
What school leaders need to know about digital technologies and social media
حسب: McLeod, Scott, 1968-
منشور في: (2012)
حسب: McLeod, Scott, 1968-
منشور في: (2012)
Increasing student engagement and retention in e-learning environments Web 2.0 and blended learning technologies /
حسب: Wankel, Charles
منشور في: (2013)
حسب: Wankel, Charles
منشور في: (2013)
L'ancien et le Nouveau : la production du savior dans l'Afrique d'aujourd'hui /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Virtuality and education a reader /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Building school 2.0 : how to create the schools we need /
حسب: Lehmann, Chris, 1971-, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Lehmann, Chris, 1971-, وآخرون
منشور في: (2015)
Teaching for Understanding with technology
حسب: Wiske, Martha Stone
منشور في: (2005)
حسب: Wiske, Martha Stone
منشور في: (2005)
Flexible higher education international pioneers reflect /
حسب: Burge, Elizabeth J.
منشور في: (2007)
حسب: Burge, Elizabeth J.
منشور في: (2007)
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
The convergence of distance and conventional education patterns of flexibility for the individual learner /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Creating the academic commons guidelines for learning, teaching, and research /
حسب: Gould, Thomas H. P., 1953-
منشور في: (2011)
حسب: Gould, Thomas H. P., 1953-
منشور في: (2011)
Distance education technologies in Asia /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Social media for school leaders a comprehensive guide to getting the most out of Facebook, Twitter, and other essential web tools /
حسب: Dixon, Brian, 1978-
منشور في: (2012)
حسب: Dixon, Brian, 1978-
منشور في: (2012)
Assurance qualité de l'enseignement supérieur en Afrique Subsaharienne etat de la question, défis, opportunités et pratiques positives /
حسب: Materu, Peter (Peter Nicolas)
منشور في: (2008)
حسب: Materu, Peter (Peter Nicolas)
منشور في: (2008)
The nature of technology : implications for learning and teaching /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Digital learning strengthening and assessing 21st century skills, grades 5-8 /
حسب: Serim, Ferdi
منشور في: (2012)
حسب: Serim, Ferdi
منشور في: (2012)
Digitalisierung, Subjekt, Bildung : Kritische Betrachtungen der Digitalen Transformation /
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)