Responsabilidad de la Universidad /

Sharing Knowledge, Transforming Societies : The Norhed Programme 2013-2020 /
منشور في: (2019)

Historia y nación (actas del Congreso en homenaje a Josefina Zoraida Vázquez) : II. Política y diplomacia en el siglo XX mexicano
منشور في: (1998)

Historia y nación (actas del Congreso en homenaje a Josefina Zoraida Vázquez) : I. Historia de la educación y enseñanza de la historia /
منشور في: (1998)

The Scholar as Human : Research and Teaching for Public Impact /
منشور في: (2020)

The Dream Is Over : The Crisis of Clark Kerr's California Idea of Higher Education /
حسب: Marginson, Simon, 1951-
منشور في: (2016)

Forever New : The Speeches of James Wright, President of Dartmouth College, 1998–2009 /
حسب: Wright, James Edward, 1939-2022
منشور في: (2012)

Black Racialization and Resistance at an Elite University /
حسب: Hampton, Rosalind, 1966-
منشور في: (2020)

Do Community Colleges Respond to Local Needs? : Evidence from California /
حسب: Leigh, Duane E.
منشور في: (2007)

Community-University Engagement : a process for building democratic communities /
حسب: Moore, Tami L.
منشور في: (2014)

Back in School : How Student Parents Are Transforming College and Family
حسب: Pearson, A. Fiona
منشور في: (2019)

Johns Hopkins : A Silhouette /
حسب: Thom, Helen Hopkins, 1869-
منشور في: (2009)

La educación superior en México /
حسب: Rangel Guerra, Alfonso
منشور في: (1979)

Connections Are Everything : A College Student's Guide to Relationship-Rich Education /
حسب: Felten, Peter, وآخرون
منشور في: (2023)

L'évolution de la population étudiante à l'université : Facteurs explicatifs et enjeux
حسب: Chenard, Pierre
منشور في: (1997)

The Academic Community : A Manual For Change /
حسب: Hall, Donald E. (Donald Eugene), 1960-
منشور في: (2007)

Universities in transition : the changing role and challenges for academic institutions.
منشور في: (2011)

Degrees of Dignity : Arab Higher Education in the Global Era /
حسب: Buckner, Elizabeth
منشور في: (2022)

Manifesto for the Humanities : Transforming Doctoral Education in Good Enough Times /
حسب: Smith, Sidonie
منشور في: (2016)

Black Campus Life : The Worlds Black Students Make at a Historically White Institution /
حسب: Tichavakunda, Antar A.
منشور في: (2021)

Towards a multiversity? : universities between global trends and national traditions /
منشور في: (2015)

Performing Postracialism : Reflections on Antiblackness, Nation, and Education through Contemporary Blackface in Canada /
حسب: Howard, Philip S. S., 1964-
منشور في: (2023)

Propriété intellectuelle et université : Entre la libre circulation des idées et la privatisation des savoirs /
حسب: Couture, Marc, 1956-
منشور في: (2010)

L'École de psychologie se raconte : 50 ans à l'Université Laval /
حسب: Lortie, Jean-Yves, 1929-
منشور في: (2011)

Point of Reckoning : The Fight for Racial Justice at Duke University /
حسب: Segal, Theodore D., 1955-
منشور في: (2021)

Public Feminisms : From Academy to Community /
منشور في: (2022)

The Low-Density University : 15 Scenarios for Higher Education /
حسب: Maloney, Edward J., وآخرون
منشور في: (2020)

Reforming our universities the campaign for an academic bill of rights /
حسب: Horowitz, David, 1939-
منشور في: (2010)

Rethinking the future of the university
منشور في: (1998)

Strong starts, supported transitions and student success /
منشور في: (2014)

Higher education and the public good imagining the university /
حسب: Nixon, Jon
منشور في: (2011)

Homenaje a Víctor L. Urquidi : organizado por la Asociación de Académicos Daniel Cosío Villegas, El Colegio de México, 28 de junio de 2004 /
منشور في: (2004)

Developing a Sense of Place : The Role of the Arts in Regenerating Communities
منشور في: (2020)

Les stratégies d'apprentissage à l'université /
حسب: Boulet, Albert, 1944-
منشور في: (1996)

The exchange university corporatization of academic culture /
منشور في: (2008)

Formation des adultes aux cycles supérieurs : Quête de savoirs, de compétences ou de sens ? /
منشور في: (2005)

The stewardship of higher education : re-imagining the role of education and wellness on community impact /
منشور في: (2013)