McHenry, H. D. (1999). From Cognition to Being: Prolegomena for Teachers. University of Ottawa Press.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)McHenry, Henry Davis. From Cognition to Being: Prolegomena for Teachers. Ottawa: University of Ottawa Press, 1999.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)McHenry, Henry Davis. From Cognition to Being: Prolegomena for Teachers. University of Ottawa Press, 1999.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..