Beeld op de omslag

QR code

Culture and Content in French : Frameworks for Innovative Curricula /

Toon andere (1) versies

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Andere auteurs:	Corbin, Kathryne Adair (Redacteur), Chevant-Aksoy, Aurelie (Redacteur)
Formaat:	Elektronisch E-boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Amherst, Massachusetts : Lever Press, [2022]
Reeks:	Book collections on Project MUSE.
Onderwerpen:	Multicultural education. French language > Study and teaching. Civilization > Study and teaching. FOREIGN LANGUAGE STUDY / General Éducation interculturelle. Français (Langue) > Étude et enseignement. France. France > Civilisation > Étude et enseignement. France > Civilization > Study and teaching. Electronic books.
Online toegang:	Full text available:
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Culture and Content in French : Frameworks for Innovative Curricula /
Gepubliceerd in: (2022)

Basics of Language for Language Learners : Literature, Language, and Aesthetics /
door: Culicover, Peter W., et al.
Gepubliceerd in: (2010)

Basics of Language for Language Learners : Literature, Language, and Aesthetics /
door: Culicover, Peter W., et al.
Gepubliceerd in: (2010)

Abrégé des règles de grammaire et d'orthographe (ARGO) /
door: Bosse-Andrieu, J. (Jacqueline), 1940-
Gepubliceerd in: (1995)

Abrégé des règles de grammaire et d'orthographe (ARGO) /
door: Bosse-Andrieu, J. (Jacqueline), 1940-
Gepubliceerd in: (1995)

Moving across Differences : How Students Engage LGBTQ+ Themes in a High School Literature Class /
door: Blackburn, Mollie V., 1969-
Gepubliceerd in: (2022)

Moving across Differences : How Students Engage LGBTQ+ Themes in a High School Literature Class /
door: Blackburn, Mollie V., 1969-
Gepubliceerd in: (2022)

Positioning Diversity in Kenyan Schools : Teaching in the Face of Inequality and Discrimination
door: von Möllendorff, Malve
Gepubliceerd in: (2022)

Positioning Diversity in Kenyan Schools : Teaching in the Face of Inequality and Discrimination
door: von Möllendorff, Malve
Gepubliceerd in: (2022)

A Key to Dutch History : The Cultural Canon of the Netherlands /
Gepubliceerd in: (2007)

A Key to Dutch History : The Cultural Canon of the Netherlands /
Gepubliceerd in: (2007)

L'enseignement des sciences de la nature au primaire /
door: Caille, Andre, 1937-
Gepubliceerd in: (1995)

L'enseignement des sciences de la nature au primaire /
door: Caille, Andre, 1937-
Gepubliceerd in: (1995)

Between the Cracks of History /
Gepubliceerd in: (1997)

Between the Cracks of History /
Gepubliceerd in: (1997)

Historia y nación (actas del Congreso en homenaje a Josefina Zoraida Vázquez) : II. Política y diplomacia en el siglo XX mexicano
Gepubliceerd in: (1998)

Historia y nación (actas del Congreso en homenaje a Josefina Zoraida Vázquez) : II. Política y diplomacia en el siglo XX mexicano
Gepubliceerd in: (1998)

Historia y nación (actas del Congreso en homenaje a Josefina Zoraida Vázquez) : I. Historia de la educación y enseñanza de la historia /
Gepubliceerd in: (1998)

Historia y nación (actas del Congreso en homenaje a Josefina Zoraida Vázquez) : I. Historia de la educación y enseñanza de la historia /
Gepubliceerd in: (1998)

Subjective Criticism /
door: Bleich, David
Gepubliceerd in: (2019)

Subjective Criticism /
door: Bleich, David
Gepubliceerd in: (2019)

Language teaching : linguistic theory in practice /
door: Whong, Melinda
Gepubliceerd in: (2011)

Language teaching : linguistic theory in practice /
door: Whong, Melinda
Gepubliceerd in: (2011)

Los materiales didácticos para la enseñanza del español a los indígenas mexicanos /
door: Bravo Ahuja, Gloria Ruiz de
Gepubliceerd in: (1977)

Los materiales didácticos para la enseñanza del español a los indígenas mexicanos /
door: Bravo Ahuja, Gloria Ruiz de
Gepubliceerd in: (1977)

Dismantling Institutional Whiteness : Emerging Forms of Leadership in Higher Education /
Gepubliceerd in: (2023)

Dismantling Institutional Whiteness : Emerging Forms of Leadership in Higher Education /
Gepubliceerd in: (2023)

Québec Confronts Canada /
door: Corbett, Edward M.
Gepubliceerd in: (1967)

Québec Confronts Canada /
door: Corbett, Edward M.
Gepubliceerd in: (1967)

Récits exemplaires de pratique enseignante : Analyse typologique /
door: Desgagne, Serge, 1953-
Gepubliceerd in: (2005)

Récits exemplaires de pratique enseignante : Analyse typologique /
door: Desgagne, Serge, 1953-
Gepubliceerd in: (2005)

Applied Grammatology : Post(e)-Pedagogy from Jacques Derrida to Joseph Beuys /
door: Ulmer, Gregory L., 1944-
Gepubliceerd in: (1985)

Applied Grammatology : Post(e)-Pedagogy from Jacques Derrida to Joseph Beuys /
door: Ulmer, Gregory L., 1944-
Gepubliceerd in: (1985)

Safe Spaces, Brave Spaces : Diversity and Free Expression in Education /
door: Palfrey, John, 1972-
Gepubliceerd in: (2017)

Safe Spaces, Brave Spaces : Diversity and Free Expression in Education /
door: Palfrey, John, 1972-
Gepubliceerd in: (2017)

Linguistics and the Teaching of English /
door: Marckwardt, Albert H. (Albert Henry), 1903-1975
Gepubliceerd in: (1966)

Linguistics and the Teaching of English /
door: Marckwardt, Albert H. (Albert Henry), 1903-1975
Gepubliceerd in: (1966)

The Ballad of the Lone Medievalist
Gepubliceerd in: (2018)

The Ballad of the Lone Medievalist
Gepubliceerd in: (2018)

Néologie canadienne de Jacques Viger : Manuscrits de 1810
door: Viger, Jacques, et al.
Gepubliceerd in: (1998)