Brush, T., & Saye, J. W. (2017). Successfully implementing problem-based learning in classrooms: Research in K-12 and teacher education. Purdue University Press.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Brush, Thomas, i John W. Saye. Successfully Implementing Problem-based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education. West Lafayette, Indiana: Purdue University Press, 2017.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Brush, Thomas, i John W. Saye. Successfully Implementing Problem-based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education. Purdue University Press, 2017.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..