Best practices in medical teaching
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Stahl, S. M. |
---|---|
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
مؤلفون آخرون: | Davis, Richard L., 1954- |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Cambridge ; New York :
Cambridge University Press,
2011.
|
سلاسل: | Cambridge medicine.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Rural medical education practical strategies /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Medical education the state of the art /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Academic general practice in the UK medical schools, 1948-2000
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
The self-directed learner in medical education : the three pillar model for developing self-directedness /
حسب: Gavriel, Jenny
منشور في: (2017)
حسب: Gavriel, Jenny
منشور في: (2017)
Intuition and metacognition in medical education keys to developing expertise /
حسب: Quirk, Mark E.
منشور في: (2006)
حسب: Quirk, Mark E.
منشور في: (2006)
Becoming a physician medical education in Britain, France, Germany, and the United States, 1750-1945 /
حسب: Bonner, Thomas Neville
منشور في: (1995)
حسب: Bonner, Thomas Neville
منشور في: (1995)
The question of competence reconsidering medical education in the twenty-first century /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
How to assess students and trainees in medicine and health
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Medicine meets virtual reality 14 accelerating change in healthcare : next medical toolkit /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Mentorship in academic medicine /
حسب: Straus, Sharon E.
منشور في: (2014)
حسب: Straus, Sharon E.
منشور في: (2014)
Medicine meets virtual reality 21 : NextMed/MMVR21 /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Educational opportunities in integrative medicine the a to z healing arts guide and professional resource directory /
حسب: Wengell, Douglas
منشور في: (2008)
حسب: Wengell, Douglas
منشور في: (2008)
Teaching medical professionalism
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Practical guide to medical student assessment
حسب: Amin, Zubair
منشور في: (2006)
حسب: Amin, Zubair
منشور في: (2006)
An Introduction to Medical Teaching
حسب: Jeffries, William B.
منشور في: (2010)
حسب: Jeffries, William B.
منشور في: (2010)
Understanding medical education evidence, theory, and practice /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Medical teaching in ambulatory care
حسب: Rubenstein, Warren
منشور في: (2003)
حسب: Rubenstein, Warren
منشور في: (2003)
Improving medical education enhancing the behavioral and social science content of medical school curricula /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Medical education developing a curriculum for practice /
حسب: Fish, Della
منشور في: (2005)
حسب: Fish, Della
منشور في: (2005)
Best practices for technology-enhanced teaching and learning connecting to psychology and the social sciences /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Perspectives on Medical Education
BMC Medical Education
How to teach in clinical settings /
حسب: Seabrook, Mary, 1960-
منشور في: (2014)
حسب: Seabrook, Mary, 1960-
منشور في: (2014)
Teaching technologies in nursing and the health professions beyond simulation and online courses /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Medical school at a glance /
حسب: Thomas, Rachel K.
منشور في: (2017)
حسب: Thomas, Rachel K.
منشور في: (2017)
Nutrition education in U.S. medical schools
منشور في: (1985)
منشور في: (1985)
Implementing problem-based medical education lessons from successful innovations /
منشور في: (1985)
منشور في: (1985)
Teaching at its best : a research-based resource for college instructors /
حسب: Nilson, Linda Burzotta
منشور في: (2016)
حسب: Nilson, Linda Burzotta
منشور في: (2016)
The virtues in medical practice
حسب: Pellegrino, Edmund D., 1920-
منشور في: (1993)
حسب: Pellegrino, Edmund D., 1920-
منشور في: (1993)
Pocket guide to teaching for clinical instructors /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Graduate medical education issues
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
How to succeed at medical school : an essential guide to learning /
حسب: Evans, Dason, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Evans, Dason, وآخرون
منشور في: (2015)
The history of the Medical College of Georgia
حسب: Spalding, Phinizy
منشور في: (1987)
حسب: Spalding, Phinizy
منشور في: (1987)
American medical schools and the practice of medicine a history /
حسب: Rothstein, William G.
منشور في: (1987)
حسب: Rothstein, William G.
منشور في: (1987)
Curriculum development for medical education : a six-step approach /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
The diagnostic process in medical practice
حسب: Groves, Michele
منشور في: (2008)
حسب: Groves, Michele
منشور في: (2008)
Keeping reflection fresh : a practical guide for clinical educators /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Teaching about teaching purpose, passion, and pedagogy in teacher education /
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Achieving Excellence in Medical Education Second Edition /
حسب: Gunderman, Richard B.
منشور في: (2011)
حسب: Gunderman, Richard B.
منشور في: (2011)
Educating for professionalism creating a culture of humanism in medical education /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
مواد مشابهة
-
Rural medical education practical strategies /
منشور في: (2011) -
Medical education the state of the art /
منشور في: (2010) -
Academic general practice in the UK medical schools, 1948-2000
منشور في: (2011) -
The self-directed learner in medical education : the three pillar model for developing self-directedness /
حسب: Gavriel, Jenny
منشور في: (2017) -
Intuition and metacognition in medical education keys to developing expertise /
حسب: Quirk, Mark E.
منشور في: (2006)