OECD Skills Studies The Assessment Frameworks for Cycle 2 of the Programme for the International Assessment of Adult Competencies /
Saved in:
Institution som forfatter: | Organisation for Economic Co-operation and Development (Author) |
---|---|
Format: | Electronisk eBog |
Sprog: | engelsk |
Udgivet: |
Paris, France :
OECD Publishing,
[2021]
|
Udgivelse: | First edition. |
Fag: | |
Online adgang: | Click to View |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
The PISA 2003 assessment framework : mathematics, reading, science, and problem solving knowledge and skills.
Udgivet: (2003)
Udgivet: (2003)
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Beyond Proficiency : using log files to understand respondent behaviour in the survey of adult skills /
Udgivet: (2019)
Udgivet: (2019)
Educating competencies for democracy /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
The question of competence reconsidering medical education in the twenty-first century /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Sample tasks from the PISA 2000 assessment : reading, mathematical and scientific literacy.
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Developing outcomes-based assessment for learner-centered education : a faculty introduction /
af: Driscoll, Amy, et al.
Udgivet: (2007)
af: Driscoll, Amy, et al.
Udgivet: (2007)
A focused issue on competence perspectives on new industry dynamics
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Designing and teaching undergraduate capstone courses /
af: Hauhart, Robert C., 1950-, et al.
Udgivet: (2015)
af: Hauhart, Robert C., 1950-, et al.
Udgivet: (2015)
Learning for tomorrow's world : first results from PISA 2003 /
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
Adult literacy, numeracy and language policy, practice and research /
Udgivet: (2006)
Udgivet: (2006)
Psychoeducational assessment : integrating concepts and techniques /
af: Helton, George B.
Udgivet: (1982)
af: Helton, George B.
Udgivet: (1982)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 final report /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 interim report /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Assessment /
af: Salvia, John
Udgivet: (1991)
af: Salvia, John
Udgivet: (1991)
Expanding opportunities and building competencies for young people a new agenda for secondary education.
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Understanding and using reading assessment, K-12
af: Afflerbach, Peter
Udgivet: (2012)
af: Afflerbach, Peter
Udgivet: (2012)
Reading success for all students using formative assessment to guide instruction and intervention /
af: Gunning, Thomas G.
Udgivet: (2012)
af: Gunning, Thomas G.
Udgivet: (2012)
The art of nonconversation a reexamination of the validity of the oral proficiency interview /
af: Johnson, Marysia, 1958-
Udgivet: (2001)
af: Johnson, Marysia, 1958-
Udgivet: (2001)
The development of a common framework scale of language proficiency
af: North, Brian, 1950-
Udgivet: (2000)
af: North, Brian, 1950-
Udgivet: (2000)
Developing managerial competence
af: Winterton, Jonathan, 1951-
Udgivet: (2002)
af: Winterton, Jonathan, 1951-
Udgivet: (2002)
Building strategic language ability programs
Udgivet: (2010)
Udgivet: (2010)
Evaluation of the voluntary national tests phase 1 /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Building effective mastery learning schools /
af: Block, James H.
Udgivet: (1989)
af: Block, James H.
Udgivet: (1989)
Performance assessments for adult education exploring the measurement issues : report of a workshop /
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Making formative assessment work effective practice in the primary classroom /
af: Hall, Kathy, 1952-
Udgivet: (2003)
af: Hall, Kathy, 1952-
Udgivet: (2003)
Meeting the transitional needs of young adult learners /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
The co-construction of conversation in group oral tests /
af: Nakatsuhara, Fumiyo
Udgivet: (2013)
af: Nakatsuhara, Fumiyo
Udgivet: (2013)
Preschool assessment principles and practices /
af: Brassard, Marla R.
Udgivet: (2007)
af: Brassard, Marla R.
Udgivet: (2007)
Needs analysis and programme planning in adult education
af: Sava, Simona
Udgivet: (2012)
af: Sava, Simona
Udgivet: (2012)
Knowledge and skills for life : first results from the OECD Programme for International Student Assessment (PISA) 2000.
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Measuring student knowledge and skills : the PISA 2000 assessment of reading, mathematical and scientific literacy.
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Conflits et fragilite Reduire l'implication des jeunes dans la violence armee Note de programmation /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Teaching, learning and assessment for adults improving foundation skills /
af: Looney, Janet
Udgivet: (2008)
af: Looney, Janet
Udgivet: (2008)
Reading assessment linking language, literacy, and cognition /
af: Farrall, Melissa Lee
Udgivet: (2012)
af: Farrall, Melissa Lee
Udgivet: (2012)
Teaching anger management and problem-solving skills
af: Marris, Brian
Udgivet: (2006)
af: Marris, Brian
Udgivet: (2006)
Mastering simulation : a nurse's handbook for success /
af: Ulrich, Beth Tamplet
Udgivet: (2014)
af: Ulrich, Beth Tamplet
Udgivet: (2014)
Proceedings of the UNC CBE Summit 2017 /
Udgivet: (2019)
Udgivet: (2019)
Tasks and criteria in performance assessment : proceedings of the 28th Language Testing Research Colloquium, [held in July, 2006, at the University of Melbourne, Australia] /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Early childhood assessment why, what, and how /
Udgivet: (2008)
Udgivet: (2008)
Lignende værker
-
The PISA 2003 assessment framework : mathematics, reading, science, and problem solving knowledge and skills.
Udgivet: (2003) -
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
Udgivet: (2009) -
Beyond Proficiency : using log files to understand respondent behaviour in the survey of adult skills /
Udgivet: (2019) -
Educating competencies for democracy /
Udgivet: (2013) -
The question of competence reconsidering medical education in the twenty-first century /
Udgivet: (2012)