Integrating timing considerations to improve testing practices /
Kaydedildi:
Materyal Türü: | Elektronik Ekitap |
---|---|
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
New York ; London :
Routledge, Taylor & Francis Group,
2020.
|
Seri Bilgileri: | NCME applications of educational measurement and assessment book series.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Click to View |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Score reporting research and applications /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Building a validity argument for a listening test of academic proficiency
Yazar:: Aryadoust, Vahid
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Aryadoust, Vahid
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Why the law matters to you : citizenship, agency, and public identity /
Yazar:: Hanisch, Christoph
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Hanisch, Christoph
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
The software audit guide /
Yazar:: Helgeson, John W., 1945-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Helgeson, John W., 1945-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
La Evaluacion de Leyes y Regulaciones El Caso de la Camara de Diputados de Chile /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Interdisciplinary perspectives on international law and international relations : the state of the art /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Interdisciplinary perspectives on international law and international relations the state of the art /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Test-taking strategies
Yazar:: Kesselman-Turkel, Judi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Kesselman-Turkel, Judi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Evaluation of the voluntary national tests phase 1 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 final report /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 interim report /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Equivalency and linkage of educational tests interim report /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
The test : why our schools are obsessed with standardized testing-but you don't have to be /
Yazar:: Kamenetz, Anya, 1980-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Yazar:: Kamenetz, Anya, 1980-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Designing quality authentic assessments /
Yazar:: Tay, Hui Yong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
Yazar:: Tay, Hui Yong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
A multi-national validity analysis of the Personal Report of Communication Apprehension (PRCA-24)
Yazar:: Croucher,Stephen M. , Kelly, Stephanie , Rahmani, Diyako, Jackson, Kelsea ,Badenas, Flora Galy , Lando, Agnes, Chibita, Monica, Nyiranasbimana, Venantie , Turdubaeva, Elira, Eskiçorapçı, Nadirabegim , Condon, Shawn Michael, Stanalieva, Gulzada & Orunbekov, Bakyt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Croucher,Stephen M. , Kelly, Stephanie , Rahmani, Diyako, Jackson, Kelsea ,Badenas, Flora Galy , Lando, Agnes, Chibita, Monica, Nyiranasbimana, Venantie , Turdubaeva, Elira, Eskiçorapçı, Nadirabegim , Condon, Shawn Michael, Stanalieva, Gulzada & Orunbekov, Bakyt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
On being normal and other disorders a manual for clinical psychodiagnostics /
Yazar:: Verhaeghe, Paul
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Verhaeghe, Paul
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
NAEP reporting practices investigating district-level and market-basket reporting /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Assessment /
Yazar:: Salvia, John
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Yazar:: Salvia, John
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Making the grades my misadventures in the standardized testing industry /
Yazar:: Farley, Todd
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Farley, Todd
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Uncommon measures equivalence and linkage among educational tests /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
The student's guide to exam success
Yazar:: Tracy, Eileen, 1967-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Tracy, Eileen, 1967-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Curriculum-based evaluation : teaching and decision making /
Yazar:: Howell, Kenneth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Howell, Kenneth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Test anxiety the state of the art /
Yazar:: Zeidner, Moshe
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Zeidner, Moshe
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
The exam skills handbook : achieving peak performance /
Yazar:: Cottrell, Stella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Cottrell, Stella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Constructing test items multiple-choice, constructed-response, performance, and other formats /
Yazar:: Osterlind, Steven J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Osterlind, Steven J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Digital representations of student performance for assessment /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Computerized adaptive testing theory and practice /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Succeeding with standards linking curriculum assessment, and action planning /
Yazar:: Carr, Judy F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Yazar:: Carr, Judy F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Against obligation the multiple sources of authority in a liberal democracy /
Yazar:: Greene, Abner, 1960-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Greene, Abner, 1960-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
PISA 2009 results what students know and can do.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Test better, teach better the instructional role of assessment /
Yazar:: Popham, W. James
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Popham, W. James
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Reporting test results for students with disabilities and English-language learners summary of a workshop /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
The secret of passing exams /
Yazar:: Muriithi, Samuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Muriithi, Samuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Keeping score for all the effects of inclusion and accommodation policies on large-scale educational assessments /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
The role of assessment in schools a new edition of the role of testing in schools /
Yazar:: Sumner, Raymond
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Yazar:: Sumner, Raymond
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
International experiences in language testing and assessment : selected papers in memory of Pavlos Pavlou /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Why Noncompliance : The Politics of Law in the European Union /
Yazar:: Börzel, Tanja A., 1970-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Yazar:: Börzel, Tanja A., 1970-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Measuring instructional intent : or, Got a match? /
Yazar:: Mager, Robert Frank, 1923-
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)
Yazar:: Mager, Robert Frank, 1923-
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)
Examinations in Singapore change and continuity (1891-2007) /
Yazar:: Tan, Yap Kwang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Tan, Yap Kwang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
A valedictory reflections on 60 years in educational testing /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Benzer Materyaller
-
Score reporting research and applications /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Building a validity argument for a listening test of academic proficiency
Yazar:: Aryadoust, Vahid
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Why the law matters to you : citizenship, agency, and public identity /
Yazar:: Hanisch, Christoph
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
The software audit guide /
Yazar:: Helgeson, John W., 1945-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009) -
La Evaluacion de Leyes y Regulaciones El Caso de la Camara de Diputados de Chile /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)