Learners in transition : Chinese students' journeys from EFL to ESL and EIL /

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Fong, Yoke Sim (Автор)
Формат: Электронный ресурс eКнига
Язык:английский
Опубликовано: London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019.
Предметы:
Online-ссылка:Click to View
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Оглавление:
  • TCLL and the Chinese student in the literature
  • Culture : foundational but not all-encompassing
  • The NUS learning context : opportunities and empowerment
  • Beliefs and strategies : enlarging the vision and fueling the action
  • Motivation and identity : the power of real and imagined communities
  • Affect matters : learners are propelled by the trajectory of their emotions.